الفرق بين المراجعتين لصفحة «جلسة عن الخيال»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (استبدال النص - '|المجال=التعبير الحركي - مسرح' ب'|المجال=المسرح') |
|||
| سطر 5: | سطر 5: | ||
|مطور الورشة=طارق بشاشة | |مطور الورشة=طارق بشاشة | ||
|مدة الورشة=60 | |مدة الورشة=60 | ||
| − | |المجال= | + | |المجال=المسرح |
|ملخص=التاليف و الإرتجال و الإسترخاء | |ملخص=التاليف و الإرتجال و الإسترخاء | ||
|الأهداف التربوية=التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي | |الأهداف التربوية=التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 20:33، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/جلسة عن الخيال {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::60 دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص::التاليف و الإرتجال و الإسترخاء |
{{#arraymap:المسرح|,|x|}}
| جلسة جلسة عن الخيال | |
|---|---|
| مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
| أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
| أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
| الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
| المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
| خامات | ،|x|خامة::x}} |
| مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
| وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
بلوتوث المدرب يقوم ببداية جملة أو سؤال و يقوم المشاركين بتأليف باقي القصة