الفرق بين المراجعتين لصفحة «أول غُطس»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
(اضافة جدول أول غطس)
سطر 5: سطر 5:
 
='''الحضور:'''=
 
='''الحضور:'''=
 
رنوة يحيي، مصطفى صقر، لينا عطالله، محمد فتحي كلفت، كندة حسن، عمار، مصطفى يوسف، منصور عزيز،....
 
رنوة يحيي، مصطفى صقر، لينا عطالله، محمد فتحي كلفت، كندة حسن، عمار، مصطفى يوسف، منصور عزيز،....
 +
 +
 +
='''الجدول:'''=
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! اليوم !! الساعة !! النشاط !! المسئول / الميسر
 +
|-
 +
| الخميس ٢٣ إبريل ٢٠١٥ || ٦ مساءاً || وصول و عشاء || الجميع
 +
|-
 +
|    || ٨ مساءاً || ثبت أضف و المعسكرات: مقدمة || أحمد غربية؟ رنوة يحيى؟
 +
|-
 +
|    || ٩ مساءاً || شرح سريع لهيكل معسكر الشباب الذي تم الإستقرار عليه || مصطفى صقر
 +
|-
 +
|    || ١٠ مساءاً || لعب و نوم جماعي || الجميع
 +
|-
 +
| الجمعة ٢٤ إبريل ٢٠١٥ || ٧ صباحاً || إفطار || الجميع
 +
|}
  
  

مراجعة 08:22، 20 مارس 2015

الزمن:

أخر نهاية أسبوع بأبريل (23-26 أبريل)


الحضور:

رنوة يحيي، مصطفى صقر، لينا عطالله، محمد فتحي كلفت، كندة حسن، عمار، مصطفى يوسف، منصور عزيز،....


الجدول:

اليوم الساعة النشاط المسئول / الميسر
الخميس ٢٣ إبريل ٢٠١٥ ٦ مساءاً وصول و عشاء الجميع
٨ مساءاً ثبت أضف و المعسكرات: مقدمة أحمد غربية؟ رنوة يحيى؟
٩ مساءاً شرح سريع لهيكل معسكر الشباب الذي تم الإستقرار عليه مصطفى صقر
١٠ مساءاً لعب و نوم جماعي الجميع
الجمعة ٢٤ إبريل ٢٠١٥ ٧ صباحاً إفطار الجميع


الخطة:

العمل على عرض، دراسة و مناقشة الأقتراحات المقدمة مسبقا من المهتمين بعملية تطوير المعسكرات (بنك القضايا و الأفكار) و العصف الذهني حول لمزيد من الأفكار و القضايا التي تصلح لتكون مسارات في المعسكرات ثم تطوير المقترحات. تحديد مطوري مناهج لهذة المسارات و عرض المتقدمين، اليات الأختيار، محددات تطوير المحتوي و معايير أختيار الحضور للمعسكرات.

بنك القضايا

  • كيف نقرأ:

- الكرم في القراءة

-اللغة: التحليل و الأتصال، بين الأستخدام و الأنتهاك


  • الكرم في التلقي:

-كيف نرى المحتوى البصري؟

-كيف نتلقى محتوى سماعي؟


  • الرقابة و الفاشية:

-الأثر على المحتوى. (العنف مثالا)

-تجارب و مبادرات


  • وسائط التواصل الأجتماعي:

-التأثير و التنوع

-طرح وسائط جديدة


  • التنظيم:

-تنوع المفهوم، صور التنظيم، مشاكل التنظيم


  • الصحافة البديلة:

-المحتوى النفدي، كيف يتشكل و كيف يتطور؟

-الملكية.


  • السرديات التاريخية الجديدة و المغايرة.


  • العرض و التوزيع:

-أماكن العرض

-سياسات و فلسفة العرض

-أساليب العرض

-التواصل بين المنتج و المتلقي


  • المساحات الإبداعية المؤقتة


تقسيم الزمن:

الأهداف:

-تحديد القضايا، الأفكار و المواضيع التي يدور المعسكر حولها.

-ربط المحتوى بشكل مبدئي على المنصة.

-تدريب الميسرين و مطوري المناهج على مهارات التيسير و ادارة نقاش نظري.(مصطفى يوسف)

-عرض المتقدمين و اليات الأختيار و محددات تطوير المحتوى.

-عرض ثبت المعسكر.

-اختيار فريق يتخصص في اختيار المشاركين في المعسكرات وفقا للمحددات المعدة مسبقا من الفريق المحوري للمعسكرات.