الفرق بين المراجعتين لصفحة «النظرة التاريخية لتطور المعسكر»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
| سطر 1: | سطر 1: | ||
النظرة التاريخية لتطور المعسكر على مر السنوات الخمس: [[تصنيف: يحتاج تطوير]] | النظرة التاريخية لتطور المعسكر على مر السنوات الخمس: [[تصنيف: يحتاج تطوير]] | ||
| + | |||
| + | *[[عدة دليل المعسكرات|الهدف من هذا التوثيق]] هو مشاركة خبرة التعلم نفسها التي مر بها المعسكر، وتسمح لمن يستخدم حقيبة الأدوات قراءة كيفية التطور وأسبابه) | ||
في هذا الجزء نرد على الأسئلة: | في هذا الجزء نرد على الأسئلة: | ||
*ما هو التطور الذي حدث لنا كمنظمين للمعسكر على مدار خبرة الخمس سنوات؟ | *ما هو التطور الذي حدث لنا كمنظمين للمعسكر على مدار خبرة الخمس سنوات؟ | ||
*ما هو التغير الذي حدث على مستوى: الواقع – الرؤية – الأهداف – التطبيق | *ما هو التغير الذي حدث على مستوى: الواقع – الرؤية – الأهداف – التطبيق | ||
| − | |||
*تطور النظرة للفرد والفرد وسط المجموعة. الانطلاق من احتياج للتعبير الفردي واستكشاف الذات وتحرك ذلك الموقف إلى ضرورة إعادة استكشاف الفرد داخل المجموعة. | *تطور النظرة للفرد والفرد وسط المجموعة. الانطلاق من احتياج للتعبير الفردي واستكشاف الذات وتحرك ذلك الموقف إلى ضرورة إعادة استكشاف الفرد داخل المجموعة. | ||
*تطور النظرة لواقع العالم العربي والرهان على حاضره ومستقبله في ظل الثورات العربية | *تطور النظرة لواقع العالم العربي والرهان على حاضره ومستقبله في ظل الثورات العربية | ||
*هل حدث تطور في مفهوم الهوية العربية؟ هل تم اكتشاف أي شيء عنها خلال الخبرة العملية؟ | *هل حدث تطور في مفهوم الهوية العربية؟ هل تم اكتشاف أي شيء عنها خلال الخبرة العملية؟ | ||
*تطور النظرة إلى المعرفة من حيث الإنتاج والاستهلاك: هل نحتاج التركيز على إنتاج المعرفة أم تشجيع استهلاكها؟ | *تطور النظرة إلى المعرفة من حيث الإنتاج والاستهلاك: هل نحتاج التركيز على إنتاج المعرفة أم تشجيع استهلاكها؟ | ||
مراجعة 13:23، 12 يوليو 2012
النظرة التاريخية لتطور المعسكر على مر السنوات الخمس:
- الهدف من هذا التوثيق هو مشاركة خبرة التعلم نفسها التي مر بها المعسكر، وتسمح لمن يستخدم حقيبة الأدوات قراءة كيفية التطور وأسبابه)
في هذا الجزء نرد على الأسئلة:
- ما هو التطور الذي حدث لنا كمنظمين للمعسكر على مدار خبرة الخمس سنوات؟
- ما هو التغير الذي حدث على مستوى: الواقع – الرؤية – الأهداف – التطبيق
- تطور النظرة للفرد والفرد وسط المجموعة. الانطلاق من احتياج للتعبير الفردي واستكشاف الذات وتحرك ذلك الموقف إلى ضرورة إعادة استكشاف الفرد داخل المجموعة.
- تطور النظرة لواقع العالم العربي والرهان على حاضره ومستقبله في ظل الثورات العربية
- هل حدث تطور في مفهوم الهوية العربية؟ هل تم اكتشاف أي شيء عنها خلال الخبرة العملية؟
- تطور النظرة إلى المعرفة من حيث الإنتاج والاستهلاك: هل نحتاج التركيز على إنتاج المعرفة أم تشجيع استهلاكها؟