الفرق بين المراجعتين لصفحة «نموذج تقييم ورشات دكة»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
فرح برقاوي (نقاش | مساهمات) (تعديل محتوى) |
فرح برقاوي (نقاش | مساهمات) ط |
||
| سطر 22: | سطر 22: | ||
**كانت التمارين والمهام المنزلية كافية ومفيدة لتطور معرفتك بموضوع الورشة | **كانت التمارين والمهام المنزلية كافية ومفيدة لتطور معرفتك بموضوع الورشة | ||
**حققت الورشة توقعاتك منها | **حققت الورشة توقعاتك منها | ||
| − | **هل لديك ملاحظات | + | **هل لديك ملاحظات أخرى؟ (إجابة مفتوحة) |
*أداء الميسر/المدرب | *أداء الميسر/المدرب | ||
| سطر 36: | سطر 36: | ||
**هل لديك ملاحظات أخرى على أداء الميسر/المدرب؟ (إجابة مفتوحة) | **هل لديك ملاحظات أخرى على أداء الميسر/المدرب؟ (إجابة مفتوحة) | ||
| − | * | + | *المشاركون |
**التزم المشاركون بمواعيد البداية | **التزم المشاركون بمواعيد البداية | ||
**كانت هناك مشاركة إيجابية من قبل المشاركين في الجلسات | **كانت هناك مشاركة إيجابية من قبل المشاركين في الجلسات | ||
مراجعة 18:19، 4 يوليو 2015
تحتوي هذه الصفحة على نموذج مقترح (قيد التطوير) لتقييم الورش أو الفعاليات الطويلة التي تقدمها دكة
وينقسم نموذج التقييم إلى ثلاثة أجزاء هي:
- تقييم المشارك للورشة
- تقييم الميسر للتجربة مع دكة، ومع المشاركين ، وللورشة أو الفعالية نفسها
- تقييم فريق عمل دكة للنشاط وأداء الميسر والمشاركين
استمارة تقييم المشاركين للورشة
تسعدنا دوما مشاركتكم بالحضور و التنظيم في أنشطة دكة و نسعى لفهم توقعات و رغبات جمهورنا و ميسرينا على نحو أفضل، لذلك مشاركتكم بالإجابة على استمارة التقييم هذه ستعيننا على تحسين ما نقدمه
- النشاط:
- اسمك (اختياري):
- التاريخ:
الأقسام التالية تعتمد على الاختيارات، برجاء الإشارة إلى الإجابة التي تتوافق لأقرب حد مع رأيكم: (موافق بشدة - موافق - محايد - غير موافق - غير موافق بشدة)
- محتوى الورشة
- كان هناك تطابق بين المحتوى الحقيقي للورشة والوصف الخاص بها وقت الإعلان
- اكتسبت من خلال الورشة معرفة ملمة بالموضوع مقارنة بما قبلها
- كانت التمارين والمهام المنزلية كافية ومفيدة لتطور معرفتك بموضوع الورشة
- حققت الورشة توقعاتك منها
- هل لديك ملاحظات أخرى؟ (إجابة مفتوحة)
- أداء الميسر/المدرب
- بشكل عام، أعجبني أداء الميسر/المدرب خلال الورشة
- كان الميسر/المدرب ملمّا بالشكل الكافي بموضوع الورشة
- تمكّن الميسر من إيصال المعلومة بسهولة
- تمكّن الميسر من إدارة المداخلات والمناقشات بشكل فعال
- استخدم الميسر وسائل و تمارين متنوعة وغير تقليدية لعرض موضوع الورشة
- تمكّن الميسر من تحفيز المشاركين داخل الورشة
- تفاعل الميسر مع المشاركين ومنحهم المجال للتعبير والمشاركة بالرأي
- كان الميسر متعاوناً مع المشاركين خارج مواعيد الورشة و/أو في تنفيذ مشروعاتهم
- التزم الميسر/المدرب بمواعيد الورشة
- هل لديك ملاحظات أخرى على أداء الميسر/المدرب؟ (إجابة مفتوحة)
- المشاركون
- التزم المشاركون بمواعيد البداية
- كانت هناك مشاركة إيجابية من قبل المشاركين في الجلسات
- كانت هناك مراعاة واحترام بين المشاركين وبعضهم البعض
- تعاون المشاركون مع بعضهم البعض داخل الورشة وفي تنفيذ المشاريع والتمارين
- التزم المشاركون بقواعد المساحة، مع مراعاة المكان والنظافة
- هل لديك ملاحظات أخرى بخصوص المشاركين؟ (إجابة مفتوحة)
- تنظيم وإدارة الورشة
- بشكل عام، أعجبني تنظيم الورشة بتفاصيلها من قبل فريق دكّة
- قيمة اشتراك الورشة مناسبة
- فريق دكّة متعاوناً في تلبية احتياجات الورشة والمشاركين
- المساحة المستضافة فيها الورشة مناسبة
- مواعيد الورشة مناسبة
- مدة الورشة مناسبة
- هل لديك ملاحظات أخرى بخصوص تنظيم وإدارة الورشة في دكّة؟ (إجابة مفتوحة)
- أسئلة مفتوحة: برجاء الإجابة على الأسئلة التالية بالقدر الكافي للاستفادة من رأيكم ومعرفة مدى تأثير الورشة لديكم
- هل كان لديك فكرة مشروع خاص بك في نفس موضوع الورشة قبل الالتحاق بها؟ (نعم - لا)
- إذا كانت الإجابة "نعم" ، هل أفادتك الورشة بشكل حقيقي في استكمال مشروعك؟ حدد/ي نقاط الاستفادة
- إذا كانت الإجابة "لا" ، هل فكرت في بدء مشروع خاص في نفس موضوع الورشة ؟ نبذة عنه
- ما هو تقييمك العام لأدائك الشخصي أثناء الورشة؟
- إذا قمنا بإعادة الورشة مرة ثانية:
- هي العناصر التي تنصحنا بالحفاظ عليها والاستمرار في تطبيقها؟
- ماذا يمكن أن نضيف/نطوّر (من حيث المحتوى أو من حيث النواحي التنظيمية) لتكون التجربة أكثر ثراء؟
- ما هي العناصر التي يمكننا التخلي عنها برأيك، لتكون التجربة أكثر ثراء؟
- هي العناصر التي تنصحنا بالحفاظ عليها والاستمرار في تطبيقها؟