الفرق بين المراجعتين لصفحة «المقابلة»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 23: | سطر 23: | ||
[[تصنيف:الثقة في النفس]] | [[تصنيف:الثقة في النفس]] | ||
[[تصنيف:الثقة في المدرب]] | [[تصنيف:الثقة في المدرب]] | ||
| + | |||
| + | [[تصنيف:منهج الألعاب التربوية للسلاحف صيف 2019|5]] | ||
مراجعة 12:29، 2 يوليو 2019
| الموقع | داخلي/خارجي |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | هاديء |
| الاحتياجات | ميكروفون مزيف |
الهدف
هذه حيلة أو أداة يستخدمها المدرب كبديل لإبداء الرأي.
الطريقة
- قم بإجراء مقابلة صورية لإثارة اهتمام الأطفال.
- اِصنع مكبر صوت (ميكروفون) مزيفاً وقم بتمريره من طفل إلى آخر.
- تذكَّر أن تشجع الأطفال ذوي الأصوات الخافتة على التكلم بوضوح بمكبر الصوت.
- وكصحفي جيد، تأكد من كتابة بعض المقتبسات في دفتر ملاحظات!