افحص التغييرات الفردية

'==محددات عامة== *الالتزام بـ[[رؤية ارتجال|رؤية]] و[[أهداف ارتجال|أهداف]] و[[قواعد ارتجال|قواعد]] البرنامج *بداية كل ورشة بنشاط تعارف أو تسخين أو كسر الجليد وختامها بـ[[مناقشة المجموعة|نشاط تقييم]] *استخدام أدوات وأساليب تعليمية مبتكرة وتجريبية *أنشطة مصممة بحيث يكون تعليم المهارات واكتساب المعارف ممزوجا باللعب والمرح والمشاركة والتفاعل مع أقران مختلفين ومتنوعين *أنشطة مصممة لتعزيز الاستكشاف والتساؤل والخيال والفضول الطبيعي *أنشطة قائمة على التجريب والتعلم من الأخطاء والنظر إليها كتحديات للنجاح (الخطأ ليس نهاية المطاف وليس هناك خطأ وصواب في أنشطة التعبير) *أنشطة مصممة لتعزيز التعليم التشاركي *أنشطة مصممة بحيث تشمل الأولاد والبنات معا *إشراك الجميع في أي مهمة أو نشاط ==محددات مناهج السلاحف== *مراعاة [[خصائص الفئة العمرية من 5 إلى 8]] *أنشطة مصممة بحيث يتم التعليم والأطفال نشطين حركيا *أنشطة مصممة بحيث يتم التعليم من خلال العمل by doing *أنشطة مصممة بحيث يتم التركيز على العملية أكثر من النتيجة *أنشطة ذات قواعد وتعليمات بسيطة ومحدودة وأهداف قابلة للتحقق *التركيز على الأنشطة التعاونية والتشاركية حيث نفوز جميعا *إتاحة فرص تنمية الشعور بالمسئولية - هذا هو الوقت المناسب لإعطاء الأطفال مسؤوليات في حدود قدرتها *مراعاة أن الأطفال يتعاملون مع عملية ذهنية واحدة في نفس الوقت *مراعاة أن الأطفال يهتمون بالأشياء لفترات محدودة وغير متسقة *مراعاة أن الأطفال يتمتعون بمساحة محدودة من الانتباه، ويسهل تشتيت انتباههم بسبب البيئة المحيطة بهم *مراعاة أن الأطفال في حاجة إلى فترات راحة متكررة *مراعاة أن الأطفال يلعبون على شكل أزواج أفضل مما يلعبون على شكل مجموعات *مراعاة أن الأطفال يعجزون عن فهم المفاهيم المجردة مثل الحرية أو الوطنية أو الاضطهاد، إلا باستخدام أمثلة ملموسة ==محددات عامة لمناهج التنانين== [[مناهج ارتجال]]'