جلسات ملتقى شركاء أضف

الجلسة الأولى: تعريف المشاركين والمبادرات

تعريف الحضور على بعضهم البعض، وهي جلسة منقسمة لجلسات أخرى اكثر تفصيليا.

جرامافون

عمل شبكة لوحدات بث مرقمنة

تكرار تجربة جرامافون في الدول الأخرى، وسفر أحمد كمال إلى لبنان وتونس للحصول على التسجيلات النادرة من أصحابها.

الصندرة

• مكان مفتوح في جناكليس، بدأ 2011 خلال الـ18 يوم أوائل الثورة المصرية.
• تقديم مجموعة من الورش والفعاليات المختلفة.
• مساحة متاحة للعمل والنقاش.
• كان أول سنة التمويل ذاتي.
• ورشة حكاوي الثورة من تقديم علاء عبد الفتاح.
• المكان مش كبير، والفكرة أن تتعامل الناس مع المكان بشكل بسيط والفكرة هي التجمع من أجل تنفيذ مشروعات بسيطة.
• بداية العمل مع أضف كانت ورشة الراديو التي تمت في فبراير 2012.
• نادي السينما إحدى المشروعات التي تقيمها الصندرة،
• مشروع مع نبض النوبة،
• مشروع مسرح الغرفة، استخدام غرفة واحدة لعرض مسرحي.
• استخدام كافيتريا غير مستخدمة لانتاج منتج ثقافي في وضع الحظر الذي كان يتم تطبيقه في وقت سابق بعد 30 يونيو، بدءاً من Stand Up Comedy إلى العروض والندوات التي تتحدث عن الثقافة والرواية والمسرح والفنون.
• في أيام الحظر بدأ العمل في الفعاليات في بداية اليوم لتفادي أوقات الحظر.
• افتتحنا مشروع يسمى "الشغلانة" تعطي المكان للموهوبين وتنفيذ ورش بأجر للمدربين المهتمين بمجالات مختلفة.
• مشروع المريخ كل يوم أحد لفترة ما.
• رعاية مزروعة قام بزرعها حوالي الأفراد المشاركين في فعاليات الصندرة رمزا لرعايتهم للصندرة.
• فتح باب التقديم لتعلم الإعداد والإلقاء الإذاعي لتنمية مواهبهم.
• ورشة فساتين، لتصميم الملابس وتعليم المواطنين كيفية تنفيذ ذلك.
• فكرة للمستقبل، قافلة تمر على المحافظات، لتنفيذ ورش عمل تعتمد على فكر الصندرة. بأساليب بسيطة.

نقاشات: عدم ضرورة اختصاص الفرد بمجال معين حتى يهتم به ويدافع عن مهما كان تخصصه. مثل ورش الإذاعة وتصميم الملابس.

الجلسة الثانية

نظره

تتحدث عن الموضوعات النسوية نحاول عدم تكرار تجربة تم خوضها. هناك جزء أكاديمي وبحث، وتهتم نظرة بالمبادرات. نخطط لأول مجلة كومكس نسوي.

كنز الستات

• كانت لي شخصية صعيدية في الجعافرة يحكي لي أنه العمة او الخالة توفيت والأغاني تندثر بمرور الوقت ووفاة المهتمين بذلك.
• الأغنية لها علاقة بالزواج والطهور والحج و

واجهتنا مشاكل ولكن مع مرور الوقت تم التعامل معها. حاولنا إقناعهم بأهمية توثيق التراث الغنائي.

مَدّ

للدفاع عن مثلث ماسبيرو، ومكافحة التطورات التي من المزمع أن تقوم الحكومة بتنفيذها مثل مشروع القاهرة 2050 والذي يهدف إلى تفريغ القاهرة وتلك المنطقة من مواطنيها. تم عمل مبادرة باسم مشروع ماسبيرو التشاركي الموازي.

أفلام س

مجموعة من الأصدقاء مهتمين بعمل الأفلام المستقلة، والعمل على أفلام لها علاقة وثيقة بالمجتمع. خلصنا فيلمين، واحد تسجيلي واخر مهتم بالفن التشكيلي الوصول للجمهور ومساحة أوسع كان هناك مشكلة بعض العناصر التي تحتويها بعض الأفلام لدينا وحدة ميكساج تعمل 16 ساعة، 8 منها بأجر و 8 ساعات أخرى تقوم بتنفيذ الأفلام بشكل مجاني. تنفيذ موقع إلكتروني به معرفة كيفية تكوين وحدة ميكساج وتعريب للبرمجيات الحُرّة

مَزّج

العمل على تسويق الفنون الجديدة. لمدة عامين سيتم العمل على ترويج أهمية فن الكومكس فن الكومكس بمصر منذ أربعينيات القرن لماضي ولكن ليس منتشر. نفذنا ملتقى الكومكس الأول مع أضف لتطوير مناهج تدريب الكومكس تم تنفيذ ورشة فروق توقيت في المحافظات للمهتمين بفن الكومكس (المنصورة - الإسكندرية - المنيا) مزج كومكس YouTube رفع 40 فيلم تدريبي على فن الكومكس المشروع الأهم مستقبليا مدرسة الكومكس مهرجان الكومكس كل عامين.

مونولوج التحرير

الفكرة جاءت من مبادرة بُصي، لعرض الأفكار النسائية. فشلنا في العروض المسرحية، قمنا بالتصوير. للتوثيق. بعد الثورة قمنا بتصوير القصص والتجارب الحياتية، وتوثيقها وتسجيلها طريقة الحكي على المسرح. التواجد في أماكن مختلفة للعروض (منطقة الزبالين ومناطق أرقى أخرى)

مِشبك

التشبيك الأفراد مع بعضهم البعض. نحاول إتاحة المعلومات للناس المهتمين بالفن لما حد يخلص المشروع الفني ، عنده أزمة في إنه يعرضه فين باند عنده أغنيه ولا يعرف أي الأماكن للوصول إلى هدفه. لو انا فنان تشكيلي وعايز جزء ما من الصورة، ونمر وأرقام تليفونات لمجموعة من الأخرين الذين يساعدون في الهدف الأساسي في التشبيك وكسر موضوع الواسطة والإعتماد على النفس بشكل أساسي. تسهيل التواصل مع المشروعات والمبادرات إلكترونيا.

مدارس مصر الحُرّة

المقابلة الأولى في 2010 لتطوير موقع أضف الإلكتروني خلق منهج للطلبة من 3 ابتدائي إلى 3 إعدادي، من أجل الحرية في التعليم والتعرف على أساسيات البرمجيات الحُرّة فهم برمجية الكمبيوتر يساعد على تطور الأطفال العديد من الكتب والتعليم في مصر وفي الدول المتقدمة لديهم مشكلة في احتكار الشركات الكبيرة على محتوى التعليم وكذلك مصر. هناك مشكلة كبيرة جدا في محتوى التعلم ولكن الأفضل أو الشيء المساعد في هذا المشروع ان المنهج ليس داخلا في المجموع. وبالتالي هناك طريقة ما لاختراق هذا المحتوى.