إعداد ورشة لينكس للأطفال

أهداف الورشة

أولاً تعريف الطفل على الفرق بين (البرامج الحرة أو مفتوحة المصدر) و البرامج الأحتكارية

ثانياً ترسيخ بعض القيم والمفاهيم مثل :

1- الأجتماعية والتعاون بين الأفراد والفريق.

2- الأستكشاف والفضول البناء.

3- الحرية و متعة التعلم .

4- مفهوم نظام التشغيل .

5- كيف يعمل الحاسب الألي .

6- أهمية أستخدام البرامج المفتوحة والحرة .

7- أثراء المحتوي العربي للطفل و التأكيد على أستخدام اللغة العربية بدلاً من اللغات الأخرى .

8- أستخدام الطفل معرفته بالتكنولوجيا لبناء أشياء يستفاد منها المجتمع من حوله .

ثالثاً توضيح اتفاقيات المستخدم من وجهة نظر البرامج الحرة و البرامج مفتوحة المصدر و البرامج الأحتكارية .

يمكن هنا أستخدام مثال بسيط كذكر شئ يستخدمه في بيته كالثلاجة وجعله يتخيل أن البرامج الأحتكارية تمنعه من أستخدام جزء معين بها أو تصليح عيوب بها أو تعديلها

في حين أن البرامج الحرة و المفتوحة المصدر تتيح له حرية التعلم والأستكشاف والتعديل .

خبرات منقولة من "ميسرة" و "أحمد غربية"

وضحا أنه يوجد لدي الأطفال تضارب بين البرامج و الألعاب بحيث أنهم يعتقدون أن كل واحد منهم يختلف عن الأخر في حين أن الألعاب يتم برمجتها مثل البرامج و هذا كانت من ضمن الأشياء التي واجهوها في [[1]] كما وضح أنه يمكن الأستفادة من المناهج الموضوعة في هذه المعسكرات مثل مناهج [[2]] و [[3]]

كما انه يجب الأهتمام بالأمثلة التي سوف يتم أستخدامها في الورشة لأن الطفل يربط المثال بكل شئ في موضوع المثال بالشئ المراد تعليمه.

أما بالنسبة للواجهة الرسومية و واجهة الأوامر يجب الأهتمام بالأنتقال من الواجهة الرسومية لواجهة الأوامر و توضيح أن أن كل ما يفعله من خلال أي واجهة يستخدمها يقدر أن ينفذها من خلال الواجهة الأخري ولكن واجهة الأوامر أسرع و أقوى في تنفيذ الأوامر كما أنها تستخدم موارد أقل .