شمشر/جلسة صوت موسيقي/الصوت للصورة
من ويكي أضِف
< شمشر
تحضير ماقبل الجلسات
- الحيز/مكان الجلسة: معمل صوت
- المعدات الخاصة:أجهزة تسجيل متنقل عدد 8
- المواد: أوراق A4 وأقلام حسب عدد المشاركين، صبوره وأقلامها
إطار الجلسات
الصوت للصورة هو عبارة عن ورشة عمل تراكمية مدتها خمس جلسات.جميع الاهداف، والقيم، والنتائج والافعال هي لمجمل جلسات الورشة.
المواضيع
- علاقه الصوت بالصورة والعكس
- التصميم الصوتي
- أنواع الاصوات في اللقطه، أو المشهد أو الفيلم
- العثور على عناصر المشهد الصوتية
- خلق أو اختيار الاصوات وتحريرها
- تركيب الاصوات على الصوره
- المزج والإنتاج
النتائج
- أن يتعلم المشارك العناصر الصوتية في المشهد وعلاقتها بالصوره
- أن يتمكن المشارك من رسم خريطه صوتية للمشهد وتحديد اماكن وانواع الاصوات فيه
- أن يستطيع المشارك إختيار أو العثور على أصوات مناسبة للمشهد
- أن يتمكن المشارك من خلق أصوات لاسخدامها في المشاهد
- أن يتمكن المشارك من تسجيل اصوات المشهد مراعياً النوعية والوضوح في الصوت
- أن يتمكن المشارك من تركيب الاصوات على انواعها على الصورة مستخدمين برامج مجانية ومفتوحه المصدر
- أن يتمكن المشارك من القيام بمزج صوتي يراعي ويخدم فيه القصه المصوره أو موضوع المنتج
القيم
- التعبير الحر
- التأليف
- التنظيم
- الإبتكار
- المثابرة
- المهارة
- الإتقان
- التقيم وإبداء الرأي
- تقبل النقد
- البناء على أعمال الأخرين
- العمل التشاركي
- القدرة على التعلّم الذاتي
- تسجيل المعرفة الناتجة عن التجربة الشخصية وتجارب الآخرين
- حقّ الجميع في التعبير بلا قيود
- التفكير النقدي و إعمال العقل و المنطق في الحكم على الأمور
- أهمية الاطّلاع على الحلول السابقة و المعارف القائمة قبل التصدّي لتقديم حلول جديدة
الافعال
- الجلسة الأولى:
- عرض قصير يركز فيه المدرب على علاقة الشراكه بين الصوت والصوره وضروره رؤية وإخراج المشاهد من المنظورين الصوتي والمرئي
- نشاط طويل يتعلم في المشاركين العناصر الصوتية في المشهد وعلاقتها بالصوره، وذلك من خلال تحليل ونقاش لبعض المشاهد الجاهزه
- نشاط طويل يرسم فيه المشاركون ضمن أربع مجموعات، الخريطه الصوتية لنص من مشهد سينمائي، ويخرجون بلائحه لجميع الاصوات المطلوبه
- نشاط طويل يعرض فيه المدرب المشهد (الصامت) من النشاط السابق، وتناقش المجموعات خرائطهم الصوتيه واماكن ومسببات الإختيارات الصوتية في كل منها، وانطباق ذلك أو عدمه مع المشهد الفعلي، والأسباب.
- الجلسة الثانية:
- نشاط طويل يعرض فيه المدرب طرق العثور على أصوات للمشهد أو خلق تلك الاصوات وتسجيلها وتحريرها
- نشاط طويل يبحث و يحدد ويخلق فيه المشاركون أصوات لمشاهدهم.
- الجلسة الثالثه:
- عرض طويل يتعلم فيه المشاركون أساسيات إستخدام برنامج Kdenlive للمونتاج الرقمي
- نشاط طويل يستكشف و يطبق في المشاركين ما تعلموه على برنامج Kdenlive
- الجلسه الرابعه:
- نشاط طويل يرجع فيه المشاركون للعمل على مشاهدهم
المعلومات
خطه الجلسات
اسئلة تقييم
مراجع
https://www.youtube.com/watch?v=vJHuXtdcdmw
