staff
3٬870
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
أنشأ الصفحة ب'== '''محددات عامة'''== * منهج مرن حسب احتياجات المشاركين * تصمم الورش بحيث يكون كل منهانشاط جماعي ...'
== '''محددات عامة'''==
* منهج مرن حسب احتياجات المشاركين
* تصمم الورش بحيث يكون كل منهانشاط جماعي By doing
* يتم التدريب باستخدام الأدوات المتاحة لدى المشاركين (أو التي يمكن إتاحتها) مع الابتعاد عن استخدام المعدات الغالية والمعقدة. مع توفير قائمة بالمعدات الأساسية في كل مجال، إضافة لقائمة أساسية بالبرمجيات المفتوحة المصدر التي تستخدم في كل مجال.
* خلال المعسكر يتم تخصيص مجموعة للورش لتبادل الخبرات بين المتدربين بما يوازي تقريبا مجموع الورش المخصصة لكل مجال (يراعى في تصميم استمارة الاشتراك سؤال كل مشارك عن المهارة او المهارات التي يحب نقلها لبقة المشاركين. كما يتم سؤالة عن المهارة او المهارات التي يتمنى اكتستبها من خلال مشاركته في المعسكر.
* تخصص بعض الورش لنقل خبرات محلية وعالمية.
* يتم تصميم ورشة متقدمة، للمشاركين الراغبين في التخصص في مجال تعبير بعينه، مدتها "رقم" ساعات تنفذ على "رقم" "رقم" ساعات كل يوم، تسفر عن مشروع جماعي.
* لا تنتهي العلاقة بين المدربين والمتدربين بانتهاء المعسكر، ولكن يتم ابتكار آلية للمتابعة وخلق علاقة إرشاد Mentor-ship
* تستمر أيضا العلاقة بين فريق المعسكر والمشاركين، ويتم مساعدتهم في نشر إنتاجهم. (خلال المعسكر يتم التعريف بأدوات النشر الجيدة).
== '''تدرج المنهج'''==
* في إطار [[القيم السائدة التي تستهدف معسكرات الإعلام الحر تحديها]] و[[رؤية أضف عن الإعلام الحر]] يتم تصميم منهجاً متدرجاً من مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر
# تمهيد
# اختيار الموضوع وتحديد سبب الاختيار وزاوية المعالجة
# البحث وجمع المعلومات
# تحليل المعلومات وتصويرها ومزجها visualizing data - mix of content(العرض)
# الحس النقدي (نقد ذاتي.. وتقبل نقد الآخرن.. ونقد نماذج من الإعلام السائد)
# البعد المحلي والتاريخي والاجتماعي
# التأصيل النظري
# الإنتاج التشاركي
* في اليومين التمهيديين (الأول والثاني) يبدأ المنهج الخاص بكل مجال، بورشة أساسية إلزامية، تتكرر 6 مرات (3 مرات في اليوم الواحد) ويمر عليها كل مشارك، يمكن تصميم ورشتين متقاربتين، تتكرر واحدة ثلاث مرات في اليوم الأول والثانية ثلاث مرات في اليوم الثاني، إن اراد المدرب الأساسي حتى لا يمل.
* الغرض من مرحلة التمهيد التعريف بالمجال وإخراج المشاركين عن تصورهم المسبق عن هذا المجال ومحاولة رسم صورة عن اهتمامات كل مشارك تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود فلو كانت معلومات أحد المشاركين محدودة أو معدومة عن الكمبيوتر، فهذا لا يعني بالضرورة توجيهه للأنشطة البعيدة عن الكمبيوتر بل قد يعني حثه على التجريب دون ضغط.
[[تصنيف:مناهج معسكرات الإعلام الحر]]
* منهج مرن حسب احتياجات المشاركين
* تصمم الورش بحيث يكون كل منهانشاط جماعي By doing
* يتم التدريب باستخدام الأدوات المتاحة لدى المشاركين (أو التي يمكن إتاحتها) مع الابتعاد عن استخدام المعدات الغالية والمعقدة. مع توفير قائمة بالمعدات الأساسية في كل مجال، إضافة لقائمة أساسية بالبرمجيات المفتوحة المصدر التي تستخدم في كل مجال.
* خلال المعسكر يتم تخصيص مجموعة للورش لتبادل الخبرات بين المتدربين بما يوازي تقريبا مجموع الورش المخصصة لكل مجال (يراعى في تصميم استمارة الاشتراك سؤال كل مشارك عن المهارة او المهارات التي يحب نقلها لبقة المشاركين. كما يتم سؤالة عن المهارة او المهارات التي يتمنى اكتستبها من خلال مشاركته في المعسكر.
* تخصص بعض الورش لنقل خبرات محلية وعالمية.
* يتم تصميم ورشة متقدمة، للمشاركين الراغبين في التخصص في مجال تعبير بعينه، مدتها "رقم" ساعات تنفذ على "رقم" "رقم" ساعات كل يوم، تسفر عن مشروع جماعي.
* لا تنتهي العلاقة بين المدربين والمتدربين بانتهاء المعسكر، ولكن يتم ابتكار آلية للمتابعة وخلق علاقة إرشاد Mentor-ship
* تستمر أيضا العلاقة بين فريق المعسكر والمشاركين، ويتم مساعدتهم في نشر إنتاجهم. (خلال المعسكر يتم التعريف بأدوات النشر الجيدة).
== '''تدرج المنهج'''==
* في إطار [[القيم السائدة التي تستهدف معسكرات الإعلام الحر تحديها]] و[[رؤية أضف عن الإعلام الحر]] يتم تصميم منهجاً متدرجاً من مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر
# تمهيد
# اختيار الموضوع وتحديد سبب الاختيار وزاوية المعالجة
# البحث وجمع المعلومات
# تحليل المعلومات وتصويرها ومزجها visualizing data - mix of content(العرض)
# الحس النقدي (نقد ذاتي.. وتقبل نقد الآخرن.. ونقد نماذج من الإعلام السائد)
# البعد المحلي والتاريخي والاجتماعي
# التأصيل النظري
# الإنتاج التشاركي
* في اليومين التمهيديين (الأول والثاني) يبدأ المنهج الخاص بكل مجال، بورشة أساسية إلزامية، تتكرر 6 مرات (3 مرات في اليوم الواحد) ويمر عليها كل مشارك، يمكن تصميم ورشتين متقاربتين، تتكرر واحدة ثلاث مرات في اليوم الأول والثانية ثلاث مرات في اليوم الثاني، إن اراد المدرب الأساسي حتى لا يمل.
* الغرض من مرحلة التمهيد التعريف بالمجال وإخراج المشاركين عن تصورهم المسبق عن هذا المجال ومحاولة رسم صورة عن اهتمامات كل مشارك تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود فلو كانت معلومات أحد المشاركين محدودة أو معدومة عن الكمبيوتر، فهذا لا يعني بالضرورة توجيهه للأنشطة البعيدة عن الكمبيوتر بل قد يعني حثه على التجريب دون ضغط.
[[تصنيف:مناهج معسكرات الإعلام الحر]]