تغييرات

* منهج مرن حسب احتياجات المشاركين

* منهج مرن حسب احتياجات المشاركين

* تصمم الورش بحيث يكون كل منهانشاط جماعي By doing

 

 

 

 

 

* تصمم الورش بحيث يكون كل منها نشاط جماعي By doing

* يتم التدريب باستخدام الأدوات المتاحة لدى المشاركين (أو التي يمكن إتاحتها) مع الابتعاد عن استخدام المعدات الغالية والمعقدة. مع توفير قائمة بالمعدات الأساسية في كل مجال، إضافة لقائمة أساسية بالبرمجيات المفتوحة المصدر التي تستخدم في كل مجال.

* يتم التدريب باستخدام الأدوات المتاحة لدى المشاركين (أو التي يمكن إتاحتها) مع الابتعاد عن استخدام المعدات الغالية والمعقدة. مع توفير قائمة بالمعدات الأساسية في كل مجال، إضافة لقائمة أساسية بالبرمجيات المفتوحة المصدر التي تستخدم في كل مجال.

* خلال المعسكر يتم تخصيص مجموعة للورش لتبادل الخبرات بين المتدربين بما يوازي تقريبا مجموع الورش المخصصة لكل مسار (يراعى في تصميم استمارة الاشتراك سؤال كل مشارك عن المهارة او المهارات التي يحب نقلها لبقة المشاركين. كما يتم سؤالة عن المهارة او المهارات التي يتمنى اكتستبها من خلال مشاركته في المعسكر.

* خلال المعسكر يتم تخصيص مجموعة للورش لتبادل الخبرات بين المتدربين بما يوازي تقريبا مجموع الورش المخصصة لكل مسار (يراعى في تصميم استمارة الاشتراك سؤال كل مشارك عن المهارة او المهارات التي يحب نقلها لبقة المشاركين. كما يتم سؤالة عن المهارة أو المهارات التي يتمنى اكتستبها من خلال مشاركته في المعسكر).

* تخصص بعض الورش لنقل خبرات محلية وعالمية.

* تخصص بعض الورش لنقل خبرات محلية وعالمية.

* يتم تصميم ورشة متقدمة، للمشاركين الراغبين في التخصص في مجال بعينه، مدتها "رقم" ساعات تنفذ على "رقم"  "رقم" ساعات كل يوم، تسفر عن مشروع جماعي.

* يتم تصميم ورشة متقدمة، للمشاركين الراغبين في التخصص في مجال بعينه تسفر عن الاشتراك في مشروع جماعي، مده الورشة وتنفيذ المشروع 16 ساعة ساعات على يومين.

* لا تنتهي العلاقة بين المدربين والمتدربين بانتهاء المعسكر، ولكن يتم ابتكار آلية للمتابعة وخلق علاقة إرشاد Mentor-ship

* لا تنتهي العلاقة بين المدربين والمتدربين بانتهاء المعسكر، ولكن يتم ابتكار آلية للمتابعة وخلق علاقة إرشاد Mentor-ship

== '''تدرج المنهج'''==

== '''تدرج المنهج'''==

* في إطار [[القيم السائدة التي تستهدف معسكرات الإعلام الحر تحديها]] و[[رؤية أضف عن الإعلام الحر]] و[[المجالات المعرفية لمعسكرات الإعلام الحر]] يتم تصميم منهجاً متدرجاً من مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر  

* في إطار [[ورقة مفهوم حول معسكرات الإعلام الحر|ورقة المفهوم المعدة عن معسكرات الإعلام الحر]] و[[المجالات المعرفية لمعسكرات الإعلام الحر]] و[[مجالات التدريب الرئيسية والفرعية في معسكرات الإعلام الحر]] و [[التحديات المتعلقة بالفئات المستهدفة للمشاركة في معسكرات الإعلام الحر]] ويتم تصميم منهجاً متدرجاً من مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر.

# تمهيد  

# تمهيد/أساسيات

# البحث والتنفيذ

# البحث وجمع المعلومات

# العرض والنقد (نقد ذاتي.. وتقبل نقد الآخرن.. ونقد نماذج من الإعلام السائد)

# تحليل المعلومات وتصويرها ومزجها visualizing data - mix of content (العرض)

# العمل التشاركي

# الحس النقدي (نقد ذاتي.. وتقبل نقد الآخرن.. ونقد نماذج من الإعلام السائد)

# البعد المحلي والتاريخي والاجتماعي

# الإنتاج التشاركي

* في اليومين التمهيديين (الأول والثاني) يبدأ المنهج الخاص بكل مجال، بورشة أساسية إلزامية، تتكرر 6 مرات (3 مرات في اليوم الواحد) ويمر عليها كل مشارك، يمكن تصميم ورشتين متقاربتين، تتكرر واحدة ثلاث مرات في اليوم الأول والثانية ثلاث مرات في اليوم الثاني، إن اراد المدرب الأساسي حتى لا يمل.  

* في اليومين التمهيديين (الأول والثاني) يتم تنظيم ورش أساسية إلزامية، تتكرر 6 مرات (3 مرات في اليوم الواحد) ويمر عليها كل مشارك، يمكن تصميم ورشتين متقاربتين، تتكرر واحدة ثلاث مرات في اليوم الأول والثانية ثلاث مرات في اليوم الثاني، إن اراد المدرب الأساسي حتى لا يمل.  

* الغرض من مرحلة التمهيد التعريف بالمجال وإخراج المشاركين عن تصورهم المسبق عن هذا المجال ومحاولة رسم صورة عن اهتمامات كل مشارك تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود فلو كانت معلومات أحد المشاركين محدودة أو معدومة عن الكمبيوتر، فهذا لا يعني بالضرورة توجيهه للأنشطة البعيدة عن الكمبيوتر بل قد يعني حثه على التجريب دون ضغط.

* الغرض من مرحلة التمهيد أيضا إخراج المشاركين عن تصورهم المسبق عن المجالات المختلفة ومحاولة رسم صورة عن اهتمامات كل مشارك تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود فلو كانت معلومات أحد المشاركين محدودة أو معدومة عن الكمبيوتر، فهذا لا يعني بالضرورة توجيهه للأنشطة البعيدة عن الكمبيوتر بل قد يعني حثه على التجريب دون ضغط).