staff، تقنيون
586
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 16:
سطر 16: − + − + − + + + + + + + + +
لا يوجد ملخص تحرير
==بعض الأسئلة المطروحة للنقاش في الملتقى==
==بعض الأسئلة المطروحة للنقاش في الملتقى==
*هل المخرجات المتوقعة لهذا المشروع كافية للنجاح في إدراج تدريس البرمجيات الحرة و مفتوحة المصدر كجزء من العملية التعليمية؟ ما هي الإحتياجات الأخرى المطلوبة؟
*أسئلة عامة
*هل المرحلة الإعدادية (من ١٢ إلى ١٥ سنة) هي المرحلة المناسبة لبدء تعليم البرمجيات الحرة مفتوحة المصدر و غرس قيم حرية المعرفة و التشاركية؟ هل يمكن البدء قبل سن الثانية عشر؟
**هل المخرجات المتوقعة لهذا المشروع كافية للنجاح في إدراج تدريس البرمجيات الحرة و مفتوحة المصدر كجزء من العملية التعليمية؟ ما هي الإحتياجات الأخرى المطلوبة؟
*ما هي الخطوات المطلوبة (الخطة) لتنفيذ المشروع بشكل ناجح.
**هل المرحلة الإعدادية (من ١٢ إلى ١٥ سنة) هي المرحلة المناسبة لبدء تعليم البرمجيات الحرة مفتوحة المصدر و غرس قيم حرية المعرفة و التشاركية؟ هل يمكن البدء قبل سن الثانية عشر؟
**ما هي الخطوات المطلوبة (الخطة) لتنفيذ المشروع بشكل ناجح؟
**ما هي الأليات المطلوبة لمراجعة و تحسين المناهج؟
**ما هي القيم التي نهدف إلى غرسها من خلال هذا المشروع؟
*المناهج
**ما هي المكونات التي يجب أن يشتمل عليها المنهج؟ (الأهداف التعليمية، المستوى العلمي المستهدف، إلخ...)
**ما هو المستوى العلمي المستهدف لهذه الفئة العمرية؟ و كيف يمكن الربط بين محتوى المنهج و المستوى العلمي المستهدف من جانب و القدرات الذهنية للطلبة في هذا السن من جانب اخر؟
**ما هي الجهات (دولية أو محلية) التي يمكن ان تعتمد هذه المناهج؟ ما هي القيمة المتوقعة من هذا الإعتماد؟ هل يسهل إعتماد المناهج في إدراجها في العملية التعليمية؟
*كيفية بناء المناهج (هل يعتمد كل منهج على منهج السنة السابقة؟)
*كيفية بناء المناهج (هل يعتمد كل منهج على منهج السنة السابقة؟)
*ما هي الأهداف التعليمية لمنهج كل من السنوات الثالث؟
*ما هي الأهداف التعليمية لمنهج كل من السنوات الثالث؟