سطر 30: |
سطر 30: |
| | | |
| في اليوم الثاني والثالث من المعسكر يشارك المعسكرون (حسب لون التيشرت) في: | | في اليوم الثاني والثالث من المعسكر يشارك المعسكرون (حسب لون التيشرت) في: |
− | * ورش تمهيدية في الـ7[[مجالات_التدريب_الرئيسية_والفرعية_في_معسكرات_الإعلام_الحر#المجالات الرئيسية |مجالات رئيسية]] للتعريف بالمجال (منطفه وسياقه) وإعطاء نبذة عن المنهج Teaser | + | * ورش تمهيدية في الـ7[[مجالات_التدريب_الرئيسية_والفرعية_في_معسكرات_الإعلام_الحر#المجالات الرئيسية |مجالات رئيسية]] (ورشة من ساعتين لكل من الكتابة والفيديو والراديو والفوتوغرافيا والتصميم ووشة من ساعة لكل من البحث والتقنية) للتعريف بالمجال (منطفه وسياقه) وإعطاء نبذة عن المنهج Teaser |
| | | |
| | | |
سطر 36: |
سطر 36: |
| * تحدي الصور النمطية للمجال | | * تحدي الصور النمطية للمجال |
| * محاولة رسم صورة عن اهتمامات كل مشارك تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود وتصوراتهم عن قدراتهم) | | * محاولة رسم صورة عن اهتمامات كل مشارك تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود وتصوراتهم عن قدراتهم) |
− | * طرح أشكال غير نمطية
| |
| | | |
| | | |
− | في نهاية اليوم الثاني يقوم كل مشارك، بالاستعانة بمرشد، بتحديد المجال الرئيسي الذي سيتخصص فيه وبالتالي ستتحدد بالنسبة له الورشة الأولى فيالأيام من الثالث للثامن | + | في نهاية اليوم الثاني يقوم كل مشارك، بالاستعانة بمرشد، بتحديد المجال الرئيسي الذي سيتخصص فيه وبالتالي ستتحدد بالنسبة له الورشة الأولى التي سيحضرها في الأيام من الثالث للثامن |
| | | |
− | كما يقوم باختيار الورشة الثانية لليوم الثالث والرابع | + | كما يقوم باختيار الورشة (الورشات) الثانية لليوم الثالث والرابع |
| | | |
− | ثم يقوم بالاختيار كل 48 ساعة
| + | عملية الاختيار تتم كل 48 ساعة |
| | | |
| | | |
| == ورشات المجالات الرئيسية == | | == ورشات المجالات الرئيسية == |
| | | |
− | كل مجال رئيسي ينقسم لأربع ورشات: | + | كل مجال رئيسي (كتابة - فوتوغرافيا - فيديو - راديو - تصميم) ينقسم لأربع ورشات تخصص: |
| | | |
| | | |
سطر 54: |
سطر 53: |
| | | |
| تركز على إثارة قضايا: | | تركز على إثارة قضايا: |
− | * الأهداف والرسالة والجمهور | + | * '''الأهداف والرسالة والجمهور''' |
− | * العلاقة بين ''الشكل والمضمون'' | + | * '''العلاقة بين الشكل والمضمون''' |
| | | |
| | | |
سطر 61: |
سطر 60: |
| | | |
| التركيز على قضايا: | | التركيز على قضايا: |
− | * الحياد والموضوعية | + | * '''الحياد والموضوعية''' |
− | * الأخلاق | + | * '''الأخلاق''' |
− | * التدقيق | + | * '''التدقيق''' |
| | | |
| | | |
سطر 71: |
سطر 70: |
| | | |
| خلال هذه الورشة يتم التركيز على: | | خلال هذه الورشة يتم التركيز على: |
| + | * مهارات العرض |
| * تنمية الحس النقدي | | * تنمية الحس النقدي |
| * التشجيع على تلقي النقد | | * التشجيع على تلقي النقد |
| | | |
| | | |
− | === الورشة الرابعة (الإنتاج التشاركي) === | + | === الورشة الرابعة (تجريب - hacking) === |
| | | |
− | في هذه الورشة يتم دمج مشاركين من مجالات مختلفة (مجالين على الأقل) للاشتراك في تجارب عملية | + | في هذه الورشة يتم طرح اشكال غير نمطية للمجال حيث يتم التركيز على |
| | | |
| + | * تنمية حس التجريب |
| + | * تنمية الخيال للحصول على اشكال مبتكرة وملهمة |
| + | * القدرة على كسر القوالب |
| * القدرة على الإنتاج التشاركي | | * القدرة على الإنتاج التشاركي |
− | * تنمية الخيال لتشبيك أدوات المجالات المختلفة للحصول على أشكال مبتكرة وملهمة
| |
| | | |
| | | |
| [[تصنيف:جداول معسكرات الإعلام الحر|ع]] | | [[تصنيف:جداول معسكرات الإعلام الحر|ع]] |