تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
تم إزالة 34 بايت ،  قبل 10 سنوات
لا يوجد ملخص تحرير
سطر 5: سطر 5:  
|مطور الورشة=ليلي
 
|مطور الورشة=ليلي
 
|مدة الورشة=90 دقيقة
 
|مدة الورشة=90 دقيقة
|المجال=التعبير الحركي - مسرح
+
|المجال=السرد
|ملخص=ألة الزمن "تعالوا نرجع لزمن فات أو نروح لزمن لسه معيشناهوش"  
+
|ملخص=ألة الزمن "تعالوا نرجع لزمن فات أو نروح لزمن لسه معيشناهوش"
|الأهداف التربوية=التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية.  
+
|الأهداف التربوية=التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية. ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.
ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.
+
|أهداف خاصّة بالورشة=المساعدة على توسيع الخيال و محاولة الدخول في أحداث لم يعشها الفتى من قبل، فيتخيل نفسه اما فى زمن فات أو يتخيل زمن لم يأت بعد
|أهداف خاصّة بالورشة=المساعدة على توسيع الخيال و محاولة الدخول في أحداث لم يعشها الفتى من قبل، فيتخيل نفسه اما فى زمن فات أو يتخيل زمن لم يأت بعد  
   
}}
 
}}
 
{{جلسة ورشة
 
{{جلسة ورشة
 
|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق
 
|مكان التنفيذ=مفتوح, مغلق
 
|أهداف الجلسة=التخيل و البداع
 
|أهداف الجلسة=التخيل و البداع
|الأدوات=ورق و أقلام  
+
|الأدوات=ورق و أقلام
 
|الخطوات التفصيلية للجلسة=10 دقائق: تمارين جسدية.
 
|الخطوات التفصيلية للجلسة=10 دقائق: تمارين جسدية.
 
20 دقيقة: يجلس الأولاد و يتكلم كل واحد منهم كيف يتخيل نفسه ان لم يكن ولد فى هذا العصر.  
 
20 دقيقة: يجلس الأولاد و يتكلم كل واحد منهم كيف يتخيل نفسه ان لم يكن ولد فى هذا العصر.  
 
20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يومه فى زمن آخر.
 
20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يومه فى زمن آخر.
 
5 دقائق: استراحة.
 
5 دقائق: استراحة.
35 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.  
+
35 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.
|الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى بشكل واضح الأحداث التى عاشها كل فتى فى زمن مختلف.  
+
|الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى بشكل واضح الأحداث التى عاشها كل فتى فى زمن مختلف.
 
}}
 
}}
    
{{تذييل ورشة معسكرات}}
 
{{تذييل ورشة معسكرات}}
41

تعديل

قائمة التصفح