تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
سطر 5: سطر 5:     
==إطار الجلسة==
 
==إطار الجلسة==
 +
 
*'''الأهداف'''
 
*'''الأهداف'''
 
**النبض، الحركات الصوتية والسرعة
 
**النبض، الحركات الصوتية والسرعة
سطر 23: سطر 24:  
**البناء على أعمال الأخرين
 
**البناء على أعمال الأخرين
 
**العمل الجماعي
 
**العمل الجماعي
      
*'''الافعال'''
 
*'''الافعال'''
 
+
**نشاط قصير للإحماء يصفق فيه المدرب بأنماط مختلفة وترد المجموعة بإعادة نفس النمط.
** نشاط قصير للإحماء يصفق فيه المدرب بأنماط مختلفة وترد المجموعة بإعادة نفس النمط.
+
**نقاش قصير  حول مفهوم الايقاع واهمية إحتكام المجموعة  لنبض ثابت يديره متدرب يكون المسؤول الحارث عن النبض والسرعة
** نقاش قصير  حول مفهوم الايقاع واهمية إحتكام المجموعة  لنبض ثابت يديره متدرب يكون المسؤول الحارث عن النبض والسرعة
   
**نشاط طويل يتفق فيه المدرب على لغة إيقاعية مع المتدربين مستعملاً الصبورة لشرح وتعديل رموزها، ويتمرنو سوياً على جمل مختلفة مستخدمين اصواتهم
 
**نشاط طويل يتفق فيه المدرب على لغة إيقاعية مع المتدربين مستعملاً الصبورة لشرح وتعديل رموزها، ويتمرنو سوياً على جمل مختلفة مستخدمين اصواتهم
 
**نشاط طويل في مجموعات صغيرة، كلن منها يؤلف جملة إيقاعية ويتمرن عليها، ومن ثم نجمع العمل المنفرد للمجموعات في مقطوعة ايقاعية أكبر
 
**نشاط طويل في مجموعات صغيرة، كلن منها يؤلف جملة إيقاعية ويتمرن عليها، ومن ثم نجمع العمل المنفرد للمجموعات في مقطوعة ايقاعية أكبر
**نشاط قصير نستخدم فيه نفس المقطوعة، هذه المرة بإستخدام أصوات من مصادر مختلفة موجودة امامنا
+
**نشاط طويل نستخدم فيه نفس المقطوعة، هذه المرة بإستخدام أصوات من مصادر مختلفة موجودة امامنا
      
==المعلومات==
 
==المعلومات==
1٬073

تعديل

قائمة التصفح