staff
52
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2014 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=سماء عبدالهادي |مدة الورشة=180 |المجال=موسيقى و...'
{{ورشة معسكر
|السنة=2014
}}
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=سماء عبدالهادي
|مدة الورشة=180
|المجال=موسيقى وصوت
|ملخص=تصميم صوت
|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي
|أهداف خاصّة بالورشة=التعبير عن صورة او قصة بالصوت
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=معمل
|أهداف الجلسة=تعلم كيفية صنع الأصوات بالأفلام
|الأدوات=zoom recorders
|وسائل إيضاح=https://www.youtube.com/watch?v=IUDTlvagjJA
|تحضير ما قبل الجلسة=مكتبة الصوت
|الخطوات التفصيلية للجلسة=الشرح العام:
١- عرض فيديوهات تشرح معنى تصميم الصوت والأدوات والطرق المستعملة لخلق الأصولت التي ليس بإمكاننا تسجيلها
٢- شرح اهمية الأصوات الموجودة في البيئة ومحيط الصورة عامة
٣- شرح كيفية البحث في مكتبة الأصوات
٤- شرح كيفية إستعمال اداة تسجيل الصوت (zoom)
(٣٥ دقيقة)
المشروع:
١- تقسيم الاطفال إلى مجموعات مكونة من ثلاث إلى اربعة أشخاص
٢- كتابة سيناريو مكون من سطرين
٣- كتابة الأصوات المحتاجة لرسم السيناريو بالصوت
٤- تقوم كل مجموعة بتسجيل الأصوات
(٣٠ دقيقة)
Audacity:
١- نقل الأصوات إلى الملف المنشأ للمجموعات
٢- نقل الأصوات إلى برنامج audacity
٣- قص, تحريك و تنضيف الملفات لصنع السيناريو
٤- كتابة الأصوات الناقصة للتطبيق اليوم الثاني
(٢٥ دقيقة)
|الإنجازات=تعبير عن الصورة بإستخدام الصوت
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=مغلق
|أهداف الجلسة=التعبير عن الصورة بالموسيقى
|وسائل إيضاح=https://www.youtube.com/watch?v=eCTY__DGQaY
|تحضير ما قبل الجلسة=loops
|الخطوات التفصيلية للجلسة=نتيح ٢٠ دقيقة لإنهاء مشروع اليوم السابق
نقوم بعرض بعض المقطوعات الموسيقية التي تعبر عن صورة معينة
كيفية إستعمال الloops
التعامل مع السرعة
مزج الأصوات تحسبا من إرتفاع الصوت وإستعمالا للمؤثرات الصوتية
(ساعة)
|الإنجازات=مقطوعة موسيقية تعبر عن الصورة
}}
{{تذييل ورشة معسكرات}}
|السنة=2014
}}
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=سماء عبدالهادي
|مدة الورشة=180
|المجال=موسيقى وصوت
|ملخص=تصميم صوت
|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي
|أهداف خاصّة بالورشة=التعبير عن صورة او قصة بالصوت
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=معمل
|أهداف الجلسة=تعلم كيفية صنع الأصوات بالأفلام
|الأدوات=zoom recorders
|وسائل إيضاح=https://www.youtube.com/watch?v=IUDTlvagjJA
|تحضير ما قبل الجلسة=مكتبة الصوت
|الخطوات التفصيلية للجلسة=الشرح العام:
١- عرض فيديوهات تشرح معنى تصميم الصوت والأدوات والطرق المستعملة لخلق الأصولت التي ليس بإمكاننا تسجيلها
٢- شرح اهمية الأصوات الموجودة في البيئة ومحيط الصورة عامة
٣- شرح كيفية البحث في مكتبة الأصوات
٤- شرح كيفية إستعمال اداة تسجيل الصوت (zoom)
(٣٥ دقيقة)
المشروع:
١- تقسيم الاطفال إلى مجموعات مكونة من ثلاث إلى اربعة أشخاص
٢- كتابة سيناريو مكون من سطرين
٣- كتابة الأصوات المحتاجة لرسم السيناريو بالصوت
٤- تقوم كل مجموعة بتسجيل الأصوات
(٣٠ دقيقة)
Audacity:
١- نقل الأصوات إلى الملف المنشأ للمجموعات
٢- نقل الأصوات إلى برنامج audacity
٣- قص, تحريك و تنضيف الملفات لصنع السيناريو
٤- كتابة الأصوات الناقصة للتطبيق اليوم الثاني
(٢٥ دقيقة)
|الإنجازات=تعبير عن الصورة بإستخدام الصوت
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=مغلق
|أهداف الجلسة=التعبير عن الصورة بالموسيقى
|وسائل إيضاح=https://www.youtube.com/watch?v=eCTY__DGQaY
|تحضير ما قبل الجلسة=loops
|الخطوات التفصيلية للجلسة=نتيح ٢٠ دقيقة لإنهاء مشروع اليوم السابق
نقوم بعرض بعض المقطوعات الموسيقية التي تعبر عن صورة معينة
كيفية إستعمال الloops
التعامل مع السرعة
مزج الأصوات تحسبا من إرتفاع الصوت وإستعمالا للمؤثرات الصوتية
(ساعة)
|الإنجازات=مقطوعة موسيقية تعبر عن الصورة
}}
{{تذييل ورشة معسكرات}}