1٬073
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
شمشر/جلسة صوت موسيقي/خلق موسيقي من خلال الخلط والتدوير دي جي 1 (عرض المصدر)
مراجعة 16:17، 28 يونيو 2015
، قبل 10 سنواتأنشأ الصفحة ب'==تحضير ماقبل الجلسة== *'''الحيز/مكان الجلسة''': معمل صوت *'''المعدات الخاصة''': **سماعات الرأس headphones ...'
==تحضير ماقبل الجلسة==
*'''الحيز/مكان الجلسة''': معمل صوت
*'''المعدات الخاصة''':
**سماعات الرأس headphones مجهزة بمخرج إستماع و مخرج أخر للتسجيل حسب عدد المشاركين بحيث يتوافر سماعة لكل متدرب، عدد ٢ سماعات مكتبية صغيرة
**صبوره وأقلامها
*'''المواد:''' لا يوجد
==إطار الجلسة==
'''الأهداف'''
*المساراً الأساسيان (Rack1 & Rack2)
*وتشجيل الاصوات وعكسها (Play & Reverse)
*المتحكم التقاطعي (Cross Fader)
*ملاءمة السرعة و النغمة الصوتية (Beat & Pitch matching)
*التلميح السريع (Hotcues)
*التدوير (Loopig)
*المؤثرات الصوتية (FX)
*موازنة الطيف الصوتي (EQ)
*تشغيل العينات (Sampling)
*الكلام الحي (Microphone)
'''النتائج'''
'''القيم'''
*تقبل النقد
*المهارة
*الإتقان
*الدقة
*الإبتكار
*فهم أساس الاشياء
*القدرة على التعلّم الذاتي
*الإشادة بفضل الآخرين مهما كان بسيطا، حتى عندما نكمل على عملهم و نُضيف إليه و نُحسّنه
*التفكير النقدي و إعمال العقل و المنطق في الحكم على الأمور
'''الافعال'''
==المعلومات==
المعلومات مقدمة في سياق الجلسة وهي بطبيعة الحال لا تختصر أبداً جميع المفاهيم المتعلقة بها، ولكننا نذكر الحد الأدنى الذي ينبغي على المدرب توصيله للمتدربين. يترك للمدرب إضافة ما يراه /تراه مناسبا ومفيد لسياق الجلسة وفهم المتدربين.
==خطه الجلسة==
'''المرحلة الأولى (45 دقيقة):'''
'''المرحلة الثانية (30 دقيقة):'''
'''المرحلة الثالثة (30 دقيقة):'''
'''المرحلة الرابعة (15 دقيقة):'''
'''ملاحظات:'''
*يجهز أيضا المدرب ('''البرنامج الإذاعي الخاص به''') قبل الجلسة ليكون جاهز للشرح عليه في المرحلة الثانية منها.
==اسئلة تقييم==
'''(10 دقائق):'''
==مراجع==
*'''الحيز/مكان الجلسة''': معمل صوت
*'''المعدات الخاصة''':
**سماعات الرأس headphones مجهزة بمخرج إستماع و مخرج أخر للتسجيل حسب عدد المشاركين بحيث يتوافر سماعة لكل متدرب، عدد ٢ سماعات مكتبية صغيرة
**صبوره وأقلامها
*'''المواد:''' لا يوجد
==إطار الجلسة==
'''الأهداف'''
*المساراً الأساسيان (Rack1 & Rack2)
*وتشجيل الاصوات وعكسها (Play & Reverse)
*المتحكم التقاطعي (Cross Fader)
*ملاءمة السرعة و النغمة الصوتية (Beat & Pitch matching)
*التلميح السريع (Hotcues)
*التدوير (Loopig)
*المؤثرات الصوتية (FX)
*موازنة الطيف الصوتي (EQ)
*تشغيل العينات (Sampling)
*الكلام الحي (Microphone)
'''النتائج'''
'''القيم'''
*تقبل النقد
*المهارة
*الإتقان
*الدقة
*الإبتكار
*فهم أساس الاشياء
*القدرة على التعلّم الذاتي
*الإشادة بفضل الآخرين مهما كان بسيطا، حتى عندما نكمل على عملهم و نُضيف إليه و نُحسّنه
*التفكير النقدي و إعمال العقل و المنطق في الحكم على الأمور
'''الافعال'''
==المعلومات==
المعلومات مقدمة في سياق الجلسة وهي بطبيعة الحال لا تختصر أبداً جميع المفاهيم المتعلقة بها، ولكننا نذكر الحد الأدنى الذي ينبغي على المدرب توصيله للمتدربين. يترك للمدرب إضافة ما يراه /تراه مناسبا ومفيد لسياق الجلسة وفهم المتدربين.
==خطه الجلسة==
'''المرحلة الأولى (45 دقيقة):'''
'''المرحلة الثانية (30 دقيقة):'''
'''المرحلة الثالثة (30 دقيقة):'''
'''المرحلة الرابعة (15 دقيقة):'''
'''ملاحظات:'''
*يجهز أيضا المدرب ('''البرنامج الإذاعي الخاص به''') قبل الجلسة ليكون جاهز للشرح عليه في المرحلة الثانية منها.
==اسئلة تقييم==
'''(10 دقائق):'''
==مراجع==