| سطر 25: | 
سطر 25: | 
|   | **يجد مساحته الشخصية  |   | **يجد مساحته الشخصية  | 
|   | **يحدد المسافات المتنوعة مع الآخرين في الجماعة  |   | **يحدد المسافات المتنوعة مع الآخرين في الجماعة  | 
| − | ***يتخذ موقف منها (من إيه؟) (يحتفظ بحقه في الرفض) (يتخذ موقف من التجربة المعاشة )  | + | ***يتخذ موقف منها    | 
| − | ***يتملك التجربة ويصبح فاعلاً فيها    | + | ***يحتفظ بحقه في الرفض  | 
| − |    | + | ***يتخذ موقف من التجربة المعاشة  | 
| − | ===يعبر عن هويته الشخصية===
  | + | ***يتملك التجربة ويصبح فاعلاً فيها  | 
|   | *يكتشف نفسه ويكتشف الآخر    |   | *يكتشف نفسه ويكتشف الآخر    | 
| − | *يكتشف مواضع تشابه واختلاف مع الآخرين،  | + | *يكتشف مواضع تشابه واختلاف مع الآخرين   | 
| − | *يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره
  |   | 
| − | *يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام
  |   | 
| − | *يختار من ضمن وسائل مقترحة ( الاختيار كوسيلة تعبير) 
  |   | 
|   |  |   |  | 
| − | ===يختبر العيش الجماعي / يختبر العمل الجماعي / يكتسب مهارات العمل الجماعي===  | + | ===يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته===  | 
|   | *يكتشف ما يميزه وإضافته الفريدة للعمل الجماعي  |   | *يكتشف ما يميزه وإضافته الفريدة للعمل الجماعي  | 
|   | *يكتشف تعدد الأدوار في إنتاج أو تحقيق عمل معين  |   | *يكتشف تعدد الأدوار في إنتاج أو تحقيق عمل معين  | 
| سطر 42: | 
سطر 39: | 
|   | ==التعبير==  |   | ==التعبير==  | 
|   | ===يتمكن من أدوات التعبير===  |   | ===يتمكن من أدوات التعبير===  | 
| − | *يختبر لا محدودية التعبير انطلاقاً من نفس الخيارات   | + | *يختبر لا محدودية التعبير برغم محدوديته [[يحتاج صياغة أوضح و أفضل]]   | 
|   | *يكسر حواجز الخوف والممنوعات    |   | *يكسر حواجز الخوف والممنوعات    | 
| − | *يكتسب ألفة مع المواد الخام  | + | *يكتسب ألفة مع المواد الخام [[يحتاج صياغة أوضح و أفضل]]  | 
|   | *يستخدم الموارد المتاحة، البشرية منها أو المادية للتعبير  |   | *يستخدم الموارد المتاحة، البشرية منها أو المادية للتعبير  | 
| − | *يكتشف أن واقعه/ وجوده غني جداً لإبداع محتوى  | + | *يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره  | 
|   | + | *يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام  | 
|   | + | *يختار من ضمن وسائل مقترحة ( الاختيار كوسيلة تعبير)  | 
|   |  |   |  | 
|   | ===يمارس حق التعبير===    |   | ===يمارس حق التعبير===    | 
| سطر 52: | 
سطر 51: | 
|   | *يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين  |   | *يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين  | 
|   | *يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح  |   | *يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح  | 
|   | + | *يكتشف أن واقعه/ وجوده غني جداً لإبداع محتوى  | 
|   |  |   |  | 
|   | ===يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل===  |   | ===يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل===  | 
| سطر 71: | 
سطر 71: | 
|   | *يقدم  بدائل  |   | *يقدم  بدائل  | 
|   |  |   |  | 
| − | *يفكر خارج الأطر (ما هي الأطر؟؟؟ المحفوظ – المقبول اجتماعياً – ما هو آمن)  | + | *يفكر خارج الأطر المحفوظ – المقبول اجتماعياً – ما هو آمن  | 
|   |  |   |  | 
|   | ==التشاركية==  |   | ==التشاركية==  |