تغييرات

'''المرحلة الأولى (45 دقيقة):'''

'''المرحلة الأولى (45 دقيقة):'''

   

   

عرض و نشاط طويل يتعلم فيه العلامات الزمنيه الطبيعيه والمنقوطه وعلامات الصمت

عرض و نشاط طويل يتعلم فيه المشاركين العلامات الزمنيه الطبيعيه والمنقوطه وعلامات الصمت

يقول المدرب أن كل صوت نصدره يحتاج لبقائه متواصلاً لمده من الوقت، وذلك كي نستطيع تمييزه. ممكن أن تكون هذه المده متناهية الصغر أو طويله جداً. إن التفاوت بين مده كل نغم هو ما يصنع الموسيقى، فلو عزفنا مثلاً نغمه الدو بشكل متكرر ورتيب (يعزف المدرب مستخدماً البيانو) نلاحظ أن كل لكل صوت مده زمنيه، في مثلنا هذا، مده كل نغمه مساويه للتي سبقتها. ولكن لو جعلنا لثاني ورابع وسادس صوت مده زمنيه هي ضعف أو حتى نصف مده الصوت الأول والثالث والخامس، فسنحصل مباشرةً على إيقاع نغمي، كأنه جزء من قطعه موسيقيه. '''نلاحظ أننا دائماً نحسب مده الاصوات نسبه لمده زمن واحد'''، أي نبضه ايقاعيه واحده، تماماً ما فعلناه في جلسات سابقه عندما كان قائد الإيقاع يعزف نبضاً ثابتاً ونقوم على أساسه بالعزف أو الغناء أو الصمت...

يقول المدرب أن كل صوت نصدره يحتاج لبقائه متواصلاً لمده من الوقت، وذلك كي نستطيع تمييزه. ممكن أن تكون هذه المده متناهية الصغر أو طويله جداً. إن التفاوت بين مده كل نغم هو ما يصنع الموسيقى، فلو عزفنا مثلاً نغمه الدو بشكل متكرر ورتيب (يعزف المدرب مستخدماً البيانو) نلاحظ أن كل لكل صوت مده زمنيه، في مثلنا هذا، مده كل نغمه مساويه للتي سبقتها. ولكن لو جعلنا لثاني ورابع وسادس صوت مده زمنيه هي ضعف أو حتى نصف مده الصوت الأول والثالث والخامس، فسنحصل مباشرةً على إيقاع نغمي، كأنه جزء من قطعه موسيقيه. '''نلاحظ أننا دائماً نحسب مده الاصوات نسبه لمده زمن واحد'''، أي نبضه ايقاعيه واحده، تماماً ما فعلناه في جلسات سابقه عندما كان قائد الإيقاع يعزف نبضاً ثابتاً ونقوم على أساسه بالعزف أو الغناء أو الصمت...