سطر 7: |
سطر 7: |
| |المجال=صنّاع | | |المجال=صنّاع |
| |الأهداف التربوية=التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي | | |الأهداف التربوية=التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك, التشاركية/يختبر العمل التشاركي |
− | |أهداف خاصّة بالورشة= *شرح ماهية إشارة الصوت ومم تتكون وكيف يمكن تكبيرها | + | |أهداف خاصّة بالورشة= |
| + | *شرح ماهية إشارة الصوت ومم تتكون وكيف يمكن تكبيرها |
| *شرح طريقة عمل مكبرات الأشارة | | *شرح طريقة عمل مكبرات الأشارة |
| *كيف يتم استخدامها فى تكبير الصوت | | *كيف يتم استخدامها فى تكبير الصوت |
| *تصميم مكبر صوت محمول للعمل على اجهزة الجوال | | *تصميم مكبر صوت محمول للعمل على اجهزة الجوال |
− | *تصميم وتنفيذ دائرة مكبر الصوت | + | *تصميم وتنفيذ دائرة مكبر الصوت |
− | | |
− | | |
| }} | | }} |
| {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
سطر 24: |
سطر 23: |
| كاويات لحام (عدد ٤ الى ٦) | | كاويات لحام (عدد ٤ الى ٦) |
| علبة مكونات الكترونية (مقاومات، مكثفات، مفاتيح،.. الخ) | | علبة مكونات الكترونية (مقاومات، مكثفات، مفاتيح،.. الخ) |
− |
| |
| |الخطوات التفصيلية للجلسة=يقوم الفتية في الورشة بتجميع دائرة مبسطة لتكبير الصوت تعمل بواسطة حساس صوت صغير يمكن لصقه على أي سطح ويقوم الحساس بنقل الصوت لدائرة سيليكون مدمجة تكبر الصوت وتنقله لمخرَج صوت مجسم Stereo Audio Port وبتوصيل اي سماعة صغيرة للمَخرَج يمكن الاستماع بوضوح للصوت الذي تم تكبيره | | |الخطوات التفصيلية للجلسة=يقوم الفتية في الورشة بتجميع دائرة مبسطة لتكبير الصوت تعمل بواسطة حساس صوت صغير يمكن لصقه على أي سطح ويقوم الحساس بنقل الصوت لدائرة سيليكون مدمجة تكبر الصوت وتنقله لمخرَج صوت مجسم Stereo Audio Port وبتوصيل اي سماعة صغيرة للمَخرَج يمكن الاستماع بوضوح للصوت الذي تم تكبيره |
| | | |
سطر 31: |
سطر 29: |
| | | |
| {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |
− |
| |
| }} | | }} |
| *الإطار العام لمنهج ورش صُناع | | *الإطار العام لمنهج ورش صُناع |
سطر 37: |
سطر 34: |
| تعليم المشاركين مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة. تتناول الورش أيضا مفاهيم الطاقة البديلة وكيفية توليد الطاقة من مصادر طبيعية مختلفة كالشمس والرياح، وكيفية تخزين تلك الطاقة وإعادة استخدامها. كما تتناول الورش مفهوم ترشيد استهلاك الطاقة في الحياة اليومية عن طريق استخدام حلول بديلة اقل استهلاكاً للطاقة. | | تعليم المشاركين مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة. تتناول الورش أيضا مفاهيم الطاقة البديلة وكيفية توليد الطاقة من مصادر طبيعية مختلفة كالشمس والرياح، وكيفية تخزين تلك الطاقة وإعادة استخدامها. كما تتناول الورش مفهوم ترشيد استهلاك الطاقة في الحياة اليومية عن طريق استخدام حلول بديلة اقل استهلاكاً للطاقة. |
| يعتمد المنهج على مجموعة من الورش التمهيدية المُبسطة تتناول موضوع الكهرباء والإلكترونيات بمواد وخامات متاحة إما في البيئة المحيطة أو في محلات متخصصة بأسعار منخفضة، ثم الإنتقال بالمشاركين الى مراحل أكثر تقدما تتناول دوائر التحكم الآلي (أردوينو، راسبري باي) وكيفية الإستفادة منها في مشاريع مختلفة | | يعتمد المنهج على مجموعة من الورش التمهيدية المُبسطة تتناول موضوع الكهرباء والإلكترونيات بمواد وخامات متاحة إما في البيئة المحيطة أو في محلات متخصصة بأسعار منخفضة، ثم الإنتقال بالمشاركين الى مراحل أكثر تقدما تتناول دوائر التحكم الآلي (أردوينو، راسبري باي) وكيفية الإستفادة منها في مشاريع مختلفة |
− | كما تطرح الورش مفهوم إعادة تدوير واستخدام المخلفات الإلكترونية مثل الطابعات والماسحات الضوئية) (في عمل مشروعات بسيطة ومرحة تشجع الأطفال على الإبتكار، تعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة، وإعادة استغلال المخلفات الإلكترونية. | + | كما تطرح الورش مفهوم إعادة تدوير واستخدام المخلفات الإلكترونية مثل الطابعات والماسحات الضوئية) (في عمل مشروعات بسيطة ومرحة تشجع الأطفال على الإبتكار، تعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة، وإعادة استغلال المخلفات الإلكترونية. |
− | | |
| {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |