تغييرات

|ملخص=الوعي بالمساحة والتوازن الجسدي

|ملخص=الوعي بالمساحة والتوازن الجسدي

|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك

|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التشاركية/ينمي روح التشارك

|أهداف خاصّة بالورشة=ايجاد التوازن الجسدي والحفاظ عليه  

|أهداف خاصّة بالورشة=ايجاد التوازن الجسدي والحفاظ عليه

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|مكان التنفيذ=مغلق

|مكان التنفيذ=مغلق

|أهداف الجلسة=ايجاد التوازن الجسدي والحفاظ عليه  

|أهداف الجلسة=ايجاد التوازن الجسدي والحفاظ عليه

|الأدوات=سماعات  

|الأدوات=سماعات

|مطبوعات=صور للطبيعة  

|مطبوعات=صور للطبيعة

|تحضير ما قبل الجلسة=- تجهيز القاعة

|تحضير ما قبل الجلسة=- تجهيز القاعة

- التأكد من وجود السماعات   

- التأكد من وجود السماعات   

-نقوم بأختيار بعض الموسيقى لتشغيلها أثناء عرض الرقصات , ومن الممكن أختيار أتجاه مختلف لكل مجموعة , وعليهم التركيز في الحفاظ على نقطة البداية والنهاية  , ثم عمل تكوينات مختلفة بالمجموعات كلها وذلك لمساعدتهم على التركيز بشكل أكبر وأستخدام الوعي بالمساحة , مثل (قد تكون التكوينات مواجهة بعضها للبعض أو الوقوف للخلف أو الوقوف بجوار بعضهم البعض مع أختلاف الأتجاهات ).

-نقوم بأختيار بعض الموسيقى لتشغيلها أثناء عرض الرقصات , ومن الممكن أختيار أتجاه مختلف لكل مجموعة , وعليهم التركيز في الحفاظ على نقطة البداية والنهاية  , ثم عمل تكوينات مختلفة بالمجموعات كلها وذلك لمساعدتهم على التركيز بشكل أكبر وأستخدام الوعي بالمساحة , مثل (قد تكون التكوينات مواجهة بعضها للبعض أو الوقوف للخلف أو الوقوف بجوار بعضهم البعض مع أختلاف الأتجاهات ).

|الإنجازات=عمل جلسة لمناقشة ما تم العمل عليه وما هو الفرق قبل وبعد البروفة والعمل على فكرة ايجاد نقطة التوازن والحفاظ عليها

|الإنجازات=عمل جلسة لمناقشة ما تم العمل عليه وما هو الفرق قبل وبعد البروفة والعمل على فكرة ايجاد نقطة التوازن والحفاظ عليها

}}

}}

[[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]

[[تصنيف:ورشات معسكرات 2015]]

{{تذييل ورشة معسكرات}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}