تغييرات

* خلط صوتين منفصلين مع بعضهماو أكثر، والتحكم بنسبهما، من ناحية الشدة Level، والتمركز في الحيز الصوتي Stereo، وموازنة الطيف الصوتي EQ

* خلط صوتين منفصلين مع بعضهماو أكثر، والتحكم بنسبهما، من ناحية الشدة Level، والتمركز في الحيز الصوتي Stereo، وموازنة الطيف الصوتي EQ

'''القيم'''

 

*التنظيم

'''القيم المرغوب إكسابها'''  

*الإتقان

*قيمة التدريب على أدوات جديدة فى المجال (من أجل الإجادة والتمكن من التعبير باستخدام أدوات متعددة)

*التشارك

*شغف واهتمام أكبر بالتفاصيل

*البناء على أعمال الأخرين

*تبادل الأدوار والعمل الجماعي والبناء على أعمال الآخرين

*العمل الجماعي

*ثقة أكبر بالنفس وبالجماعة

*استكشاف الأخطاء وإصلاحها

*الفحص والدقة والتحليل المستمر

*التقيم وإبداء الرأي

*قيمة النقد الذاتى والموضوعى (استكشاف الأخطاء وإصلاحها)

*التقيم وإبداء الرأي وتقبل النقد

 

'''الافعال'''

'''الافعال'''

*نشاط طويل، يتعلم فيه المشاركون كيفية توصيل الميكسر بجهاز الحاسوب، مستخدمين مسار AUX، وشريحة الصوت في الحاسوب، وبرنامج Audacity للتسجيل.   

*نشاط طويل، يتعلم فيه المشاركون كيفية توصيل الميكسر بجهاز الحاسوب، مستخدمين مسار AUX، وشريحة الصوت في الحاسوب، وبرنامج Audacity للتسجيل.   

*نشاط طويل، يوزع المشاركون في مجموعتين، المجموعة الأولى ستقوم بتوصيل ثلاث مداخل صوتية إلى الميكسر (ميكروفون، غيتار كهربائي وكيبورد موسيقي)، ستقوم بدور مهندس الصوت وعمل موازنة عامة للصوت والتسجيل،أما المجموعة الثانية فستقوم بدور الفرقة الموسيقية أثناء بروفة صوتية تحضيراً لحفلها المرتقب.

*نشاط طويل، يوزع المشاركون في مجموعتين، المجموعة الأولى ستقوم بتوصيل ثلاث مداخل صوتية إلى الميكسر (ميكروفون، غيتار كهربائي وكيبورد موسيقي)، ستقوم بدور مهندس الصوت وعمل موازنة عامة للصوت والتسجيل،أما المجموعة الثانية فستقوم بدور الفرقة الموسيقية أثناء بروفة صوتية تحضيراً لحفلها المرتقب.

==المعلومات==

==المعلومات==