تغييرات

2016/09/21

2016/09/21

القاهرة – تختتم مؤسسة التعبير الرقمي العربي – أضِف فعاليات الدورة الأولى للمدارس الصيفية لعام2016 بحفل يقام يوم السبت الموافق 1 أكتوبر القادم في تمام الساعة الخامسة مساءً وحتى التاسعة مساءً في مركز "درب 1718" للفن المعاصر بمنطقة الفسطاط. تحتفل أضِف بالفتية الفتيات خريجي المدارس الصيفية في المساحات الشريكة بالقاهرة في كُلا من جمعية ألوان وأوتار بعزبة النصر، وجمعية حقق حلمك بمنطقة العمرانية الغربية وكذلك المساحة المجتمعية دِكّة أضِف بالإضافة المساحات الشريكة بالإسكندرية في كُلا من مؤسستي المدينة للفنون الأدائية وطُراحة. بلغ اجمالي عدد المشاركون في المدارس الصيفية بالقاهرة والإسكندرية 231 فتى وفتاة أعمارهم تتراوح ما بين 12 إلى 15 سنة. ضمت المدارس الصيفية على مدار شهرين 24 جلسة في ثلاث مجالات للتعبير، هي التصميم البصري، وإنتاج الفيديو والصور المتحركة، وتصميم الصوت والموسيقى، بدأت من منتصف شهر يوليو الماضي.  

القاهرة – تختتم مؤسسة التعبير الرقمي العربي – أضِف فعاليات الدورة الأولى للمدارس الصيفية لعام2016 بحفل يقام يوم السبت الموافق 1 أكتوبر القادم في تمام الساعة الخامسة مساءً وحتى التاسعة مساءً في مركز "درب 1718" للفن المعاصر بمنطقة الفسطاط. تحتفل أضِف بالفتية الفتيات خريجي المدارس الصيفية في المساحات الشريكة بالقاهرة في كُلا من جمعية ألوان وأوتار بعزبة النصر، وجمعية حقق حلمك بمنطقة العمرانية الغربية وكذلك المساحة المجتمعية دِكّة أضِف بالإضافة إلى المساحات الشريكة بالإسكندرية كُلا من مؤسستي المدينة للفنون الأدائية وطُراحة. بلغ اجمالي عدد المشاركون في المدارس الصيفية بالقاهرة والإسكندرية 231 فتى وفتاة أعمارهم تتراوح ما بين 12 إلى 15 سنة. ضمت المدارس الصيفية على مدار شهرين 24 جلسة في ثلاث مجالات للتعبير، هي التصميم البصري، وإنتاج الفيديو والصور المتحركة، وتصميم الصوت والموسيقى، بدأت من منتصف شهر يوليو الماضي.  

على الجانب الآخر شارك في تطوير المناهج وتدريب المدربين المنوط بهم تدريب الفتية والفتيات خلال ورشات عمل مجموعة من الفنانين منهم الفنان التشكيلي باسم يسري والمخرج والمنتج مصطفى يوسف والمؤلف الموسيقي العراقي خَيّام اللاّمي ومطورا منهج الصوت فهد الرياشي و موريس لوقا، وخبراء الحوسبة وتقنيات المعلوماتية أحمد غربية وأحمد حسين.  

على الجانب الآخر شارك في تطوير المناهج وتدريب المدربين المنوط بهم تدريب الفتية والفتيات خلال ورشات عمل؛ مجموعة من الفنانين منهم الفنان التشكيلي باسم يسري والمخرج والمنتج مصطفى يوسف والمؤلف الموسيقي العراقي خَيّام اللاّمي ومطورا منهج الصوت فهد الرياشي و موريس لوقا، وخبراء الحوسبة وتقنيات المعلوماتية أحمد غربية وأحمد حسين.  

تقول مديرة مؤسسة طُراحة بالإسكندرية "عزة مندور" وهي واحدة من المؤسسات الشريكة بالمشروع "تعتبر المدارس الصيفية تجربة مختلفة مرت بها طُراحة حيث أضافت الكثير لفريق العمل، من حيث التكامل بين أهداف المؤسسة وأهداف المشروع بالحرص على استخدام الفنون بشكل عام كوسيلة لإعادة تعريف الفرد لنفسه وكذلك كأداة من أدوات تنمية المجتمع وبالأخص مع الفتية والفتيات الصغار من خلال البرمجيات الحُرّة مفتوحة المصدر التي تعرف عليها المشاركين بالمدرسة لأول مرة. كان مجال التعبير البصري أكثر المناهج جذباً للأطفال؛ لأنه أبسط ولأن الفنون البصرية أوضح للأطفال والكبار. من بين القيم التي تحرص عليها المدارس الصيفية هي تنمية روح التعاون والمشاركة بين المشتركين؛ ففي يوم الرسم الخارجي الذي تم فيه الرسم فى الشارع فى منطقة كوم الدكة كانوا فى منتهى التعاون والايجابية والاستجابة على الرغم من أن المسافة بين مكان التدريبات ومكان الرسم بعيدة والرسم تم فى منطقة شعبية وأمام مقهى شعبي إلا أن البنات كانوا فى قمة الثقة بالنفس ولم يشعروا بالحرج بتاتا وذلك رغم ارتدائهم بالطو أبيض أثناء الرسم وربما تكون هيئتهم مثيرة لسخرية المارة وأهالي المنطقة ومع ذلك مر اليوم بنجاح".  

تقول مديرة مؤسسة طُراحة بالإسكندرية "عزة مندور" وهي واحدة من المؤسسات الشريكة بالمشروع "تعتبر المدارس الصيفية تجربة مختلفة مرت بها طُراحة حيث أضافت الكثير لفريق العمل، من حيث التكامل بين أهداف المؤسسة وأهداف المشروع بالحرص على استخدام الفنون بشكل عام كوسيلة لإعادة تعريف الفرد لنفسه وكذلك كأداة من أدوات تنمية المجتمع وبالأخص مع الفتية والفتيات الصغار من خلال البرمجيات الحُرّة مفتوحة المصدر التي تعرف عليها المشاركين بالمدرسة لأول مرة. كان مجال التعبير البصري أكثر المناهج جذباً للأطفال؛ لأنه أبسط ولأن الفنون البصرية أوضح للأطفال والكبار. من بين القيم التي تحرص عليها المدارس الصيفية هي تنمية روح التعاون والمشاركة بين المشتركين؛ ففي يوم الرسم الخارجي الذي تم فيه الرسم في الشارع في منطقة كوم الدكة كانوا في منتهى التعاون والإيجابية والاستجابة على الرغم من أن المسافة بين مكان التدريبات ومكان الرسم بعيدة والرسم تم في منطقة شعبية وأمام مقهى شعبي إلا أن البنات كانوا في قمة الثقة بالنفس ولم يشعروا بالحرج بتاتا وذلك رغم ارتدائهم بالطو أبيض أثناء الرسم وربما تكون هيئتهم مثيرة لسخرية المارة وأهالي المنطقة ومع ذلك مر اليوم بنجاح".  

تُعَبّر مدربة مجال التعبير البصري بمدرسة جمعية ألوان وأوتار "أُمنية نجيب" عن سعادتها بدورها وتقول "دور المدرسة الصيفية بشكل عام مهم ولابد أن يستمر في السنوات المقبلة لأن تطوير هذا النموذج يساعد على خلق مساحات آمنة وحُرّة للتعلم والتعبير عن أنفسهم بدون خوف. أى شيء بسيط تَعلّمه هؤلاء الفتية والفتيات داخل المدرسة الصيفية كان له أكبر الأثر في مدهم بطاقة إيجابية يجب استثمارها واستمرارها. تجربتي معهم كانت ملّهمة بكل ما تحمله الكلمة من معاني. تعلّمت معهم أن من حق أي إنسان أن يتعلم بحرية وبدون خوف وأن كل شيء يمكن تَعلّمه، ذلك بالإضافة إلى الحق في الحرية والمساواة بين الجميع في خلق فرص للتعلّم والمعرفة، وطرح مسارات موازية أو بديلة لطرق التعليم النظامية. وأقول لكل أب وأم اتركوا أولادكم يستكشفوا ما يحبون تعلّمه، وأن الفنون والتعبير من خلال الفن لا يقل أهمية عن أي مسارات أو مجالات أخرى للتعلّم؛ المهم خلق طاقة إيجابية لدى الفتية عن طريق مناهج تعبيرية وتعليمية تُقدّر عقولهم وتحترمها مثل المناهج التي تم تنفيذها بمدارس أضِف الصيفية".  

تُعَبّر مدربة مجال التعبير البصري بمدرسة جمعية ألوان وأوتار "أُمنية نجيب" عن سعادتها بدورها وتقول "دور المدرسة الصيفية بشكل عام مهم ولابد أن يستمر في السنوات المقبلة لأن تطوير هذا النموذج يساعد على خلق مساحات آمنة وحُرّة للتعلم والتعبير عن أنفسهم بدون خوف. أي شيء بسيط تَعلّمه هؤلاء الفتية والفتيات داخل المدرسة الصيفية كان له أكبر الأثر في مدهم بطاقة إيجابية يجب استثمارها واستمرارها. تجربتي معهم كانت ملّهمة بكل ما تحمله الكلمة من معاني. تعلّمت معهم أن من حق أي إنسان أن يتعلم بحرية وبدون خوف وأن كل شيء يمكن تَعلّمه، ذلك بالإضافة إلى الحق في الحرية والمساواة بين الجميع في خلق فرص للتعلّم والمعرفة، وطرح مسارات موازية أو بديلة لطرق التعليم النظامية. وأقول لكل أب وأم اتركوا أولادكم يستكشفوا ما يحبون تعلّمه، وأن الفنون والتعبير من خلال الفن لا يقل أهمية عن أي مسارات أو مجالات أخرى للتعلّم؛ المهم خلق طاقة إيجابية لدى الفتية عن طريق مناهج تعبيرية وتعليمية تُقدّر عقولهم وتحترمها مثل المناهج التي تم تنفيذها بمدارس أضِف الصيفية".