سطر 1: |
سطر 1: |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| ! | | ! |
− | ! style="text-align: center; font-weight: bold;" | المُهمة | + | ! style=" background: orange; text-align: center; font-weight: bold;" | المُهمة |
− | ! style="text-align: center; font-weight: bold;" | المسؤول | + | ! style=" background: orange; text-align: center; font-weight: bold;" | المسؤول |
− | ! style="text-align: center; font-weight: bold;" | الموعد النهائي | + | ! style=" background: orange; text-align: center; font-weight: bold;" | الموعد النهائي |
− | ! style="text-align: center; font-weight: bold;" | مُلاحظات | + | ! style=" background: orange; text-align: center; font-weight: bold;" | مُلاحظات |
| ! | | ! |
| |- | | |- |
سطر 10: |
سطر 10: |
| | style="text-align: center;" | الانتهاء من العمل علي كتابة تقرير دروسوس | | | style="text-align: center;" | الانتهاء من العمل علي كتابة تقرير دروسوس |
| | style="text-align: center;" | سلمى | | | style="text-align: center;" | سلمى |
− | | style="text-align: center;" | ٢٤ نوفمبر | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | ٢٤ نوفمبر |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 16: |
سطر 16: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | follow up with Mostafa/Bassem and Fahed | | | style="text-align: center;" | follow up with Mostafa/Bassem and Fahed |
− | | style="text-align: center;" | سلمى | + | | style=" color: red; text-align: center;" | سلمى |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 23: |
سطر 23: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | تحضير طريقة عمل تطوير المناهج | | | style="text-align: center;" | تحضير طريقة عمل تطوير المناهج |
− | | style="text-align: center;" | سلمى | + | | style=" color: red; text-align: center;" | سلمى |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 30: |
سطر 30: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | اجتماع لمناقشة وتقرير لست شهور القادمين/دروسوس | | | style="text-align: center;" | اجتماع لمناقشة وتقرير لست شهور القادمين/دروسوس |
− | | style="text-align: center;" | سلمى | + | | style=" color: red; text-align: center;" | سلمى |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 38: |
سطر 38: |
| | style="text-align: center;" | مقترحات لمدربين ال TOT | | | style="text-align: center;" | مقترحات لمدربين ال TOT |
| | style="text-align: center;" | فريق شمشر | | | style="text-align: center;" | فريق شمشر |
− | | style="text-align: center;" | ١٥ ديسمبر | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | ١٥ ديسمبر |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 44: |
سطر 44: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | متابعة تقييم استمارات الحوسبة | | | style="text-align: center;" | متابعة تقييم استمارات الحوسبة |
− | | style="text-align: center;" | سلمى | + | | style=" color: red; text-align: center;" | سلمى |
− | | style="text-align: center;" | مستمر | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | مستمر |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 51: |
سطر 51: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | مراسلة المُدربين بخصوص قصص نجاح الأطفال | | | style="text-align: center;" | مراسلة المُدربين بخصوص قصص نجاح الأطفال |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
− | | style="text-align: center;" | تم | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | تم |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 58: |
سطر 58: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | تحضير محضر إستلام المُعدات لحقق حلمك | | | style="text-align: center;" | تحضير محضر إستلام المُعدات لحقق حلمك |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
− | | style="text-align: center;" | 22 نوفمبر | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | 22 نوفمبر |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 65: |
سطر 65: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | TOR تطوير المناهج | | | style="text-align: center;" | TOR تطوير المناهج |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 72: |
سطر 72: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | شهادات المُدربين | | | style="text-align: center;" | شهادات المُدربين |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
− | | style="text-align: center;" | 24 نوفمبر | + | | |
| + | | ";style=" background: lime; text-align: center;" | 24 نوفمبر |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 79: |
سطر 80: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | رفع المشاريع النهائية | | | style="text-align: center;" | رفع المشاريع النهائية |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 86: |
سطر 87: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | مراسلة المساحات الشريكة بخصوص مُلاحظانهم علي المناهج | | | style="text-align: center;" | مراسلة المساحات الشريكة بخصوص مُلاحظانهم علي المناهج |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 93: |
سطر 94: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | مُراسلة المقبولين في ورشة الحوسبة | | | style="text-align: center;" | مُراسلة المقبولين في ورشة الحوسبة |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
− | | style="text-align: center;" | عند الإنتهاء من إختيارهم | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | عند الإنتهاء من إختيارهم |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 100: |
سطر 101: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | توثيق مُراسلات المساحات ومحاضر الإجتماعات | | | style="text-align: center;" | توثيق مُراسلات المساحات ومحاضر الإجتماعات |
− | | style="text-align: center;" | لميا | + | | style=" color: blue; text-align: center;" | لميا |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
سطر 107: |
سطر 108: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | عرض مقترحات جديدة لطريقة وأدوات المتابعة والتقييم. | | | style="text-align: center;" | عرض مقترحات جديدة لطريقة وأدوات المتابعة والتقييم. |
− | | style="text-align: center;" | أحمد | + | | style=" color: green; text-align: center;" | أحمد |
− | | style="text-align: center;" | بعد الإنتهاء من تقرير دروسوس | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | بعد الإنتهاء من تقرير دروسوس |
− | | style="text-align: center;" | المعاد احتمال يتأجل بسبب العمل الزيادة على تقرير دروسوس | + | | style=" text-align: center;" | المعاد احتمال يتأجل بسبب العمل الزيادة على تقرير دروسوس |
| | | | | |
| |- | | |- |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | الاجتماع مع فريق المعسكرات للتفكير في طرق "المتابعة" | | | style="text-align: center;" | الاجتماع مع فريق المعسكرات للتفكير في طرق "المتابعة" |
− | | style="text-align: center;" | أحمد | + | | style=" color: green; text-align: center;" | أحمد |
− | | style="text-align: center;" | بعد اجتماع عرض المقترحات | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | بعد اجتماع عرض المقترحات |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
سطر 121: |
سطر 122: |
| | | | | |
| | style="text-align: center;" | ارسال تقرير المتدربين | | | style="text-align: center;" | ارسال تقرير المتدربين |
− | | style="text-align: center;" | أحمد | + | | style=" color: green; text-align: center;" | أحمد |
− | | style="text-align: center;" | الثلاثاء، ٢١ نوفمبر | + | | style=" background: lime; text-align: center;" | الثلاثاء، ٢١ نوفمبر |
| | style="text-align: center;" | | | | style="text-align: center;" | |
| | | | | |
| |- | | |- |
| | | | | |
− | | colspan="5" style="text-align: center;" | بخصوص المساحات القديمة:١- في انتطار الميزانية٢- هنعمل ايه مع المساحات القديمة؟- سلمى: ممكن نتخيل هنعمل ايه مع المساحات بغض النظر عن الميزانية؟ نتخيل الأول وبعدين نشوف الميزنايةمحتاجين نتكلم معهم ونشوف محتوى الريتريت هيبقى ايه؟- ندعوا المساحات على اجتماع لمناقشة محتوى الريتريتبخصوص المناهج:- باسم مش هيقدر يشتغل غير من أول أسبوع- مصطفى مش هيقدر يشتغل غير في نص ديسمبر- موريس مش هيقدر يشتغل الفترة الجاية ولكن سلمى بتحاول معه يشتغل من خلال سكايب.اقتراحات مدربين لتطوير المناهج:- الفيديو: لميا - ابراهيم عند الغني - (نوران)التعبير البصري: (جلال أو سعيد) - أمنية - رنا شرفالموسيقى: ياسمين - أسماء - محمود (حقق حلمك)- محتاجين نقرر مين هيقوم بتدريب الToT (علا شهبة - ياسمين الرفاعي) | + | | colspan="5" style=" background: silver; text-align: center;" | بخصوص المساحات القديمة:١- في انتطار الميزانية٢- هنعمل ايه مع المساحات القديمة؟- سلمى: ممكن نتخيل هنعمل ايه مع المساحات بغض النظر عن الميزانية؟ نتخيل الأول وبعدين نشوف الميزنايةمحتاجين نتكلم معهم ونشوف محتوى الريتريت هيبقى ايه؟- ندعوا المساحات على اجتماع لمناقشة محتوى الريتريتبخصوص المناهج:- باسم مش هيقدر يشتغل غير من أول أسبوع- مصطفى مش هيقدر يشتغل غير في نص ديسمبر- موريس مش هيقدر يشتغل الفترة الجاية ولكن سلمى بتحاول معه يشتغل من خلال سكايب.اقتراحات مدربين لتطوير المناهج:- الفيديو: لميا - ابراهيم عند الغني - (نوران)التعبير البصري: (جلال أو سعيد) - أمنية - رنا شرفالموسيقى: ياسمين - أسماء - محمود (حقق حلمك)- محتاجين نقرر مين هيقوم بتدريب الToT (علا شهبة - ياسمين الرفاعي) |
− | |} | + | |}|} |
| [[تصنيف:محاضر اجتماعات شمشر]] | | [[تصنيف:محاضر اجتماعات شمشر]] |