سطر 5: |
سطر 5: |
| |مطور الورشة=شادي سعيد، نادين صليب | | |مطور الورشة=شادي سعيد، نادين صليب |
| |مدة الورشة=120 | | |مدة الورشة=120 |
− | |ملخص=هذا الملخص سيظهر للمشاركين | + | |المجال=فيديو, موسيقى وصوت |
| + | |ملخص=هنعمل فيلم من جملتين |
| + | |الأهداف التربوية=* إكساب الطفل روح العمل الجماعي. * كيف يفكر و يحلل بطريقة علمية فيما حوله, اكتشاف ادوات التعبير, اكتشاف المهارات وتنميتها, التجربة, التشاركية, التعبير, |
| + | |أهداف خاصّة بالورشة=شرح اهميه الصوت في احساس الفيلم، عمل فيلم من الاول للاخر كمجموعه، التعامل مع برامج التحرير للفيديو والصوت، والتعارف على مكتبات الصوت والمسجلات والكميرات. |
| + | }} |
| + | {{جلسة ورشة |
| + | |مكان التنفيذ=معمل, مفتوح, |
| + | |أهداف الجلسة=شرح اهميه الصوت في احساس الفيلم، عمل فيلم من الاول للاخر كمجموعه، التعامل مع برامج التحرير للفيديو والصوت، والتعارف على مكتبات الصوت والمسجلات والكميرات., |
| + | |الأدوات=6 recorders, 6 sd cards, 6 usb cables for transfer |
| + | |تحضير ما قبل الجلسة=فيديو الرقص مع الاحاسيس الختلفه، وتجهيز المكتبه الصوتيه، تجهيز اوراق مكتوب عليها احاسيس مختلفه. |
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=1- 15 دقيقه شرح لفكره الورشه، مع ايضاح امثله لتغيير الاحساس من خلال الصوت، ثم اعطاء الجملتين لثلاث فرق واختيارهم لاحساس من الاحاسيس المجهزه. |
| + | |
| + | 2- 20 دقيقه لكتابه الفيلم وقائمه للاصوات اللازمه. |
| + | |
| + | 3- 30 دقيقه تصوير وايجاد الاصوات اللازمه (تسجيل او من المكتبه). |
| + | |
| + | 4- 45 دقيقه ينقسم فيها الفرق لجزء لتحرير الفيديو وجزء للصوت. يتم شرح البرامج لكل جزء ويبدأو في التحرير والتركيب. |
| }} | | }} |
| | | |
| {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |