سطر 1: |
سطر 1: |
− | {{استمارة نشاط معسكرات أضف للشباب 2015 | + | {{قالب:نشاط معسكرات أضف للشباب |
− | |السنة:=2017 | + | |سنة=2017 |
− | |أسم النشاط:=أُقْصُوصَة المُقاومة | + | |مطور=لمياء مجدي |
| + | |ملخص= أُقْصُوصَة المُقاومة |
| (ما وراء الأحداث الكُبرى من قصص قصيرة عُظمى) | | (ما وراء الأحداث الكُبرى من قصص قصيرة عُظمى) |
− | |ميسر النشاط:=لمياء مجدي
| + | أقصوصة المقاومة هي الحكاية المُصغّرة لأشخاص اشتبكوا مع الواقع عبر القصص المُصغرة للتجارُب الشخصيّة، نحاول أن نبني بشكل جمعي صورتنا عما يُمكن أن يُكوّنه الحدث الأكبر؛ ليس التوثيق الحكومي وليست الرواية المُتَفَق عليها من مجموعات مُحددة، ليست صورة مثالية رومانسيّة، لكن تجارب الأفراد المُنبثقة والناتجة من التعرُض للحدث. |
− | |ملخص النشاط:=أقصوصة المقاومة هي الحكاية المُصغّرة لأشخاص اشتبكوا مع الواقع عبر القصص المُصغرة للتجارُب الشخصيّة، نحاول أن نبني بشكل جمعي صورتنا عما يُمكن أن يُكوّنه الحدث الأكبر؛ ليس التوثيق الحكومي وليست الرواية المُتَفَق عليها من مجموعات مُحددة، ليست صورة مثالية رومانسيّة، لكن تجارب الأفراد المُنبثقة والناتجة من التعرُض للحدث.
| + | |وصف تطور النشاط=الفكرة هي وليدة تجربتي الشخصيّة ومحاولات مُقاومة الواقع "المِتهاك" وإيجاد سُبل مُقاومة مُختلفة قد تُساعد على إستعادة تلك المساحات المفقودة! تهدف الورشة إلى العمل على إتاحة مساحة تعبيرية للأفراد المشاركين عن طريق التشارك في الأنشطة من خلال تناول ومُناقشة مجموعة من الألفاظ والجمل المرتبطة بخبرات وتجارب سابقة ومشاعر مختلفة في أوقات ما بعد الصِراعات، وإعادة إنتاج اللحظات الشعورية التي مررنا بها ومحاولة سرد مشاهدتنا ومشاعرنا تجاه الأحداث الكبرى والقصص المُنبثقة منها، فالأساس هنا هو التجارُب الشخصيّة لا الحدث العام. |
− | |وصف تطور النشاط:=الفكرة هي وليدة تجربتي الشخصيّة ومحاولات مُقاومة الواقع "المِتهاك" وإيجاد سُبل مُقاومة مُختلفة قد تُساعد على إستعادة تلك المساحات المفقودة! تهدف الورشة إلى العمل على إتاحة مساحة تعبيرية للأفراد المشاركين عن طريق التشارك في الأنشطة من خلال تناول ومُناقشة مجموعة من الألفاظ والجمل المرتبطة بخبرات وتجارب سابقة ومشاعر مختلفة في أوقات ما بعد الصِراعات، وإعادة إنتاج اللحظات الشعورية التي مررنا بها ومحاولة سرد مشاهدتنا ومشاعرنا تجاه الأحداث الكبرى والقصص المُنبثقة منها، فالأساس هنا هو التجارُب الشخصيّة لا الحدث العام. | + | |الأهداف= |
− | |الأهداف:= | |
| *توثيق الوقائع والتجارب الإنسانية | | *توثيق الوقائع والتجارب الإنسانية |
| *إدراك المسئولية الاجتماعية المرتبطة بالعمل الإعلامي، و علاقة الوسيط بالتأثير و التأثر في المجتمع | | *إدراك المسئولية الاجتماعية المرتبطة بالعمل الإعلامي، و علاقة الوسيط بالتأثير و التأثر في المجتمع |
سطر 19: |
سطر 19: |
| *التمكُن من أدوات التعبير (الكتابة - التصوير والصوت - المونتاج ) | | *التمكُن من أدوات التعبير (الكتابة - التصوير والصوت - المونتاج ) |
| *القدرة على السرد والتحليل | | *القدرة على السرد والتحليل |
− | |الوسائط المستخدمة:=نصوص، الذاكرة الفرديّة/ الجماعيّة | + | |وسائل تعليمية=نصوص، الذاكرة الفرديّة/ الجماعيّة |
− | |شكل وطبيعة النشاط:=تستهدف الورشة مجموعات مُختلفة من الأفراد ولكنهم مُرتبطين عبر المحتوى التراكمي الذي من المُنتظر أن يتكامل هذا المحتوى في شكل فيديو مرئي بإنتهاء الثلاثة أيام الخاصة بالورشة.. | + | |تفصيل النشاط=تستهدف الورشة مجموعات مُختلفة من الأفراد ولكنهم مُرتبطين عبر المحتوى التراكمي الذي من المُنتظر أن يتكامل هذا المحتوى في شكل فيديو مرئي بإنتهاء الثلاثة أيام الخاصة بالورشة.. |
| | | |
| '''اليوم الأول: (حكي وتدوين)''' | | '''اليوم الأول: (حكي وتدوين)''' |
سطر 40: |
سطر 40: |
| *وسنمُر خلال اليوم الثاني والثالث بالتعرض للجانب التقني لكتابة السيناريو، والتصوير والمونتاج. | | *وسنمُر خلال اليوم الثاني والثالث بالتعرض للجانب التقني لكتابة السيناريو، والتصوير والمونتاج. |
| |المخرجات=محتوى مرئي في صورة فيديو ذات تسلسُل قصصي مُترابط مُقسم إلى فصول، وتُجسد القصص الواقعية للحضور في أشكال مُختلفة ( مشهد تمثيلي، صور وفيديوهات من أرض الأحداث، وثائقي، صور أرشيفية شخصية وربطها بأحداث كبرى عبر التعليق الصوتي) | | |المخرجات=محتوى مرئي في صورة فيديو ذات تسلسُل قصصي مُترابط مُقسم إلى فصول، وتُجسد القصص الواقعية للحضور في أشكال مُختلفة ( مشهد تمثيلي، صور وفيديوهات من أرض الأحداث، وثائقي، صور أرشيفية شخصية وربطها بأحداث كبرى عبر التعليق الصوتي) |
− | |الحضور:=حد أدنى عشرة أفراد وحد أقصى خمسة عشر فردًا ويُفضَل أن تكون المجموعات مُختلفة لتعزيز أهداف الورشة. | + | |عدد المشاركين الأدنى=10 |
− | |الأشخاص المرتبطين بالنشاط/أدوارهم:=لميا مجدي (هتتشقلب) ومُرحَب بأي فرد من المُطورين إذا حابب يشارك ويُمكن الإستعانة بأحد المُشاركين في عمليّة التيسير. | + | |عدد المشاركين الأقصى=15 ويُفضَل أن تكون المجموعات مُختلفة لتعزيز أهداف الورشة. |
− | |موقع النشاط في جدول المعسكر:=أول يومين يُمكن أن يكونوا في أي وقت خلال اليوم واليوم الأخير يُفضل صباحًا(تصوير) | + | |أدوار=لميا مجدي (هتتشقلب) ومُرحَب بأي فرد من المُطورين إذا حابب يشارك ويُمكن الإستعانة بأحد المُشاركين في عمليّة التيسير. |
− | |المتطلبات- التقنية=3 | + | |الورود الأمثل=أول يومين يُمكن أن يكونوا في أي وقت خلال اليوم واليوم الأخير يُفضل صباحًا(تصوير) |
| + | |الأدوات المطلوبة=3 |
| *كاميرا dslr | | *كاميرا dslr |
| * 3 زوم مايك | | * 3 زوم مايك |
سطر 51: |
سطر 52: |
| * 3 ريدير | | * 3 ريدير |
| * كروما (يمكن على حسب أفكارهم في الإخراج) | | * كروما (يمكن على حسب أفكارهم في الإخراج) |
− | |المتطلبات- المكتبية=أقلام جاف/ للحضور | + | |الخامات المطلوبة=أقلام جاف/ للحضور |
| أوراق مسطرة | | أوراق مسطرة |
| فليب شارت | | فليب شارت |
| ماركرز | | ماركرز |
| ستيكي نوتس | | ستيكي نوتس |
− | |متطلبات أخرى:=مناديل كفاية علشان لو عيطنا | + | |متطلبات أخرى=مناديل كفاية علشان لو عيطنا |
| مشروبات ساخنة | | مشروبات ساخنة |
| مياة | | مياة |
− | |طبيعة المكان المناسب للمعسكر:=غرفة مغلقة في أول يومين ومكان مفتوح + غُرفة مُغلقة في ثالث يوم | + | |وصف المكان المناسب=غرفة مغلقة في أول يومين ومكان مفتوح + غُرفة مُغلقة في ثالث يوم |
− | |مقترح لتوثيق النشاط:=النشاط موّثق نفسه | + | |أسلوب التوثيق=النشاط موّثق نفسه |
− | |تخوفات أو ملاحظات:=أتمنى إن لو قرر شخص إنه يشارك معايا في تيسير النشاط أنه يكون مُهتم فعلاً وعنده مسؤوليّة تجاه النشاط حيث إن الموضوع مش مجرد ورشة تقنيّة ولكنها تجربة إنسانيّة أيضاً والمُشاركين فيها محتاجين يدعموا بعض. | + | |ملاحظات=أتمنى إن لو قرر شخص إنه يشارك معايا في تيسير النشاط أنه يكون مُهتم فعلاً وعنده مسؤوليّة تجاه النشاط حيث إن الموضوع مش مجرد ورشة تقنيّة ولكنها تجربة إنسانيّة أيضاً والمُشاركين فيها محتاجين يدعموا بعض. |
| | | |
| أنا عملت النوع دة من الأنشطة كتير مع شباب صغير بس على نطاق أضيق مش عارفة قد ايه الموضوع ممكن يبقى مُتختلف (أصعب/أسهل) بس أنا مُتحمسة جداً للتجربة ومُتحمسة أكتر إنه نطلع من الورشة دي بمشروع كبير نشتغل فيه كُلنا. | | أنا عملت النوع دة من الأنشطة كتير مع شباب صغير بس على نطاق أضيق مش عارفة قد ايه الموضوع ممكن يبقى مُتختلف (أصعب/أسهل) بس أنا مُتحمسة جداً للتجربة ومُتحمسة أكتر إنه نطلع من الورشة دي بمشروع كبير نشتغل فيه كُلنا. |
| }} | | }} |
| [[تصنيف:مخيم الشباب 2017]] | | [[تصنيف:مخيم الشباب 2017]] |