staff
1٬098
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 1:
سطر 1: − + + + + + + + + + سطر 17:
سطر 25: − ==فرضيات أساسية== − − نفترض أن الفتية يمتلكون المهارات الأساسية للحاسوب، مثل: − # فهم لمبدء عمل الحاسوب، من مدخلات، معالجة، ومخرجات − # القدرة على التعامل مع لوحة المفاتيح والفارة، وفهم مبدء المفاتيح السياقية − # مقدرة على فهم القوائم )لغوياً على الأقل( سطر 167:
سطر 169: − + سطر 200:
سطر 202: − + سطر 274:
سطر 276: − + − <center>'''أيام المعسكر الأساسية'''</center>+ − <div align="right">'''اليوم الأول:'''</div>+ سطر 308:
سطر 310: − <div align="right">'''اليوم الثاني'''</div>+ سطر 332:
سطر 334: − <div align="right">'''النشاط الثاني: القصة الفائقة'''</div>+ سطر 355:
سطر 357: + سطر 363:
سطر 366: − + سطر 372:
سطر 375: − <div align="right">'''النشاط الثاني'''</div>+ − − ==إنتاج الأعمال الموسيقية بإستخدام الحاسوب== سطر 412:
سطر 413: − + سطر 461:
سطر 462: − + سطر 505:
سطر 506: − <div align="right">'''النشاط الأول: حزم البيانات''' '''المدة:30 دقيقة''' '''الهدف:شرح طريقة انتقال البيانات عبر الإنترنت'''</div>+ + سطر 520:
سطر 522: − <div align="right">'''النشاط الثاني: -Tagging-الوسم'''</div>+ سطر 544:
سطر 546: − <div align="right">'''النشاط الثالث:''' الصفات الشخصية لمجتمعات الإنترنت!!'''الهدف:لا أعرفه حتى هذه اللحظة :))'''</div>+ +
لا يوجد ملخص تحرير
=الأهداف العامة للمنهج=
==الأهداف العامة للمنهج==
# إكساب المهارات الأساسية لتعامل مع ملفات الصوت و الفيدية و الصور الرقمية
# إكساب المهارات الأساسية لتعامل مع ملفات الصوت و الفيدية و الصور الرقمية
# تعريض الفتية لمفاهيم العمل التشاركي و المحتوي المفتوح ((open Content)-( art work or program)
# تعريض الفتية لمفاهيم العمل التشاركي و المحتوي المفتوح ((open Content)-( art work or program)
==فرضيات أساسية==
نفترض أن الفتية يمتلكون المهارات الأساسية للحاسوب، مثل:
# فهم لمبدء عمل الحاسوب، من مدخلات، معالجة، ومخرجات
# القدرة على التعامل مع لوحة المفاتيح والفارة، وفهم مبدء المفاتيح السياقية
# مقدرة على فهم القوائم )لغوياً على الأقل(
'''تمهيدا:''' أول يومين في المعسكر
'''تمهيدا:''' أول يومين في المعسكر
<div align="right">'''2-''' '''التعرف علي المهارات الأساسية للتعامل مع الصوت من خلال أوديسيتي'''</div>
<div align="right">'''2-''' '''التعرف علي المهارات الأساسية للتعامل مع الصوت من خلال أوديسيتي'''</div>
==عرض مفهوم العمل التشاركي ضمن بيئة ويب 2.0==
===عرض مفهوم العمل التشاركي ضمن بيئة ويب 2.0===
<div align="right">'''النشاط الأول :'''</div>
<div align="right">'''النشاط الأول :'''</div>
* <div align="right">تحرير المحتوي</div>
* <div align="right">تحرير المحتوي</div>
==التعرف على مفهوم الصوت الرقمي وأساسيات تحريره==
===التعرف على مفهوم الصوت الرقمي وأساسيات تحريره===
<div align="right">'''النشاط الثاني'''</div>
<div align="right">'''النشاط الثاني'''</div>
** <div align="right">تحضير filter , effects , and canned tracks</div>
** <div align="right">تحضير filter , effects , and canned tracks</div>
== التقديم لأشكال مجتمعات الإنترنت والشبكات الإجتماعية==
=== التقديم لأشكال مجتمعات الإنترنت والشبكات الإجتماعية===
=أيام المعسكر الأساسية=
==اليوم الأول:==
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
* <div align="right">يقوم كل مشارك باستخدام برنامج GIMP لاعداد الـ (Avatar) و صورتهم التى يرغبون فى استخدامها فى صفحتهم الخاصة على الموقع.</div>
* <div align="right">يقوم كل مشارك باستخدام برنامج GIMP لاعداد الـ (Avatar) و صورتهم التى يرغبون فى استخدامها فى صفحتهم الخاصة على الموقع.</div>
==اليوم الثاني==
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
* <div align="right">يشرح الميسر\ه للمشاركين كيف يمكن الاستفادة من هذا النوع من الـ graphics فى عمل تصميمات يمكن طباعتها بأى حجم ممكن تخيله (من business cards إلى Billboards )</div>
* <div align="right">يشرح الميسر\ه للمشاركين كيف يمكن الاستفادة من هذا النوع من الـ graphics فى عمل تصميمات يمكن طباعتها بأى حجم ممكن تخيله (من business cards إلى Billboards )</div>
===النشاط الثاني: القصة الفائقة===
<div align="right">'''المدة: 45 دقيقةالخطوات:'''</div>
<div align="right">'''المدة: 45 دقيقةالخطوات:'''</div>
* <div align="right">نشاط جيد و كان الهدف منه التحفيذ علي التعاون و لكن التحدي الذي واجة الميسرين عند التطبيق هو عدم تعاون بين المشاركين حيث يكون الشخص المسيطر في كل مجموعة هو المحرك لمسار القصة وعندما تصبح المجموعات اصغر فان هامش الصراع يزداد مؤديا احيانا الى عزوف احد المشاركة.</div>
* <div align="right">نشاط جيد و كان الهدف منه التحفيذ علي التعاون و لكن التحدي الذي واجة الميسرين عند التطبيق هو عدم تعاون بين المشاركين حيث يكون الشخص المسيطر في كل مجموعة هو المحرك لمسار القصة وعندما تصبح المجموعات اصغر فان هامش الصراع يزداد مؤديا احيانا الى عزوف احد المشاركة.</div>
==اليوم الثالث==
==اليوم الثالث==
<div align="right">2. عمل موسيقى بشكل مبسط باستخدام برمجيات الكمبيوتر</div>
<div align="right">2. عمل موسيقى بشكل مبسط باستخدام برمجيات الكمبيوتر</div>
==مفهوم الشبكات==
===مفهوم الشبكات===
<div align="right">'''النشاط الأول المدة: 45 دقيقةالخطوات:'''</div>
<div align="right">'''النشاط الأول المدة: 45 دقيقةالخطوات:'''</div>
* <div align="right">يتم ايضاح دور السويتش والكابلات وان النت هي عبارة عن شبكات صغيرة كاللتي نلعب ضمنها مترابطة معا</div>
* <div align="right">يتم ايضاح دور السويتش والكابلات وان النت هي عبارة عن شبكات صغيرة كاللتي نلعب ضمنها مترابطة معا</div>
===النشاط الثاني إنتاج الأعمال الموسيقية بإستخدام الحاسوب===
<div align="right">'''المدة''':45 دقيقة'''الهدف: عمل موسيقى باستخدام Hydrogenالخطوات:'''يقوم الميسر\ه بتقديم و التعريف بالبرنامج للفتية من خلال </div>
<div align="right">'''المدة''':45 دقيقة'''الهدف: عمل موسيقى باستخدام Hydrogenالخطوات:'''يقوم الميسر\ه بتقديم و التعريف بالبرنامج للفتية من خلال </div>
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
==تقدبم لفكرة التحريك بإستخدام الحاسوب==
===تقدبم لفكرة التحريك بإستخدام الحاسوب===
<div align="right">1.تعريف المشاركين بكيفية عمل Animation بطريقة مبسطة و بأستخدم طريقة الـ Stop-Motion</div>
<div align="right">1.تعريف المشاركين بكيفية عمل Animation بطريقة مبسطة و بأستخدم طريقة الـ Stop-Motion</div>
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
<div align="right">'''الهدف:'''</div>
== التعرف على الفيديو وأساسيات تحريره==
=== التعرف على الفيديو وأساسيات تحريره===
<div align="right">1. اكتساب المهارات اﻷساسية لتعديل ملفات الفيديو باستخدام Avidemux</div>
<div align="right">1. اكتساب المهارات اﻷساسية لتعديل ملفات الفيديو باستخدام Avidemux</div>
<div align="right">''' '''</div>
<div align="right">''' '''</div>
===النشاط الأول: حزم البيانات===
المدة:30 دقيقة''' '''الهدف:شرح طريقة انتقال البيانات عبر الإنترنت'''</div>
<div align="right">الخطوات:</div>
<div align="right">الخطوات:</div>
<div align="right">''' '''</div>
<div align="right">''' '''</div>
===النشاط الثاني: -Tagging-الوسم===
<div align="right">'''المدة:30 دقيقة'''</div>
<div align="right">'''المدة:30 دقيقة'''</div>
# <div align="right">ألغاء website role play نشاط و أعادة توزيعأنشطة الtagging and networking علي أيام أخري</div>
# <div align="right">ألغاء website role play نشاط و أعادة توزيعأنشطة الtagging and networking علي أيام أخري</div>
===النشاط الثالث:''' الصفات الشخصية لمجتمعات الإنترنت!!===
الهدف:لا أعرفه حتى هذه اللحظة :))'''</div>
<div align="right">'''المدة:30 دقيقةالخطوات''':</div>
<div align="right">'''المدة:30 دقيقةالخطوات''':</div>