staff
3٬870
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
إنشاء «الكراسي الموسيقية التعاونية»
الوقت: 15 دقيقة
الموقع: داخلي/خارجي
حجم المجموعة: 8 – 15 فرداً
مستوى النشاط: نشيط
المواد: كرسي واحد أو قصاصة جريدة لكل طفل، موسيقى
الأهداف التربوية: التعاون والتشارك
هدف اللعبة
أن يجد أكبر عدد ممكن من الأطفال مكاناً يجلسون فيه.
طريقة اللعب
1. ضع الكراسي (أو الجرائد) على شكل حلقة. في البداية يجب أن يتوفر كرسي واحد أو مكان واحد لكل طفل.
2. اِلعبها كما تلعب لعبة الكراسي الموسيقية العادية: أي تُعزف الموسيقى، ثم تطلب من الأطفال أن يدوروا حول الكراسي. وضِّح لهم أن كلاً منهم يجب أن يجد كرسياً ليجلس عليه عندما تتوقف الموسيقى.
3. قبل بدء الجولة الثانية، اِسحب أحد الكراسي بعيداً. ولكن هذه المرة، عندما تتوقف الموسيقى، يخرج الطفل الذي لا يعثر على كرسي من اللعبة. كرر ذلك مرتين أخريين.
4. في الجولة الرابعة، اُطلب من الأطفال الذين أُخرجوا من اللعبة أن يعودوا إليها. ضع أمام الأطفال تحدياً بأن يجدوا طريقة للعب بحيث لا يتم إخراج أحد من اللعبة. لا تقدم أية حلول من جانبك، ودع الأطفال يكتشفونها بأنفسهم. وسيكتشفون بسرعة، بأن بوسعهم تقاسم الكرسي الواحد جلوساً أو وقوفاً.
[[تصنيف:ألعاب تربوية]]
الموقع: داخلي/خارجي
حجم المجموعة: 8 – 15 فرداً
مستوى النشاط: نشيط
المواد: كرسي واحد أو قصاصة جريدة لكل طفل، موسيقى
الأهداف التربوية: التعاون والتشارك
هدف اللعبة
أن يجد أكبر عدد ممكن من الأطفال مكاناً يجلسون فيه.
طريقة اللعب
1. ضع الكراسي (أو الجرائد) على شكل حلقة. في البداية يجب أن يتوفر كرسي واحد أو مكان واحد لكل طفل.
2. اِلعبها كما تلعب لعبة الكراسي الموسيقية العادية: أي تُعزف الموسيقى، ثم تطلب من الأطفال أن يدوروا حول الكراسي. وضِّح لهم أن كلاً منهم يجب أن يجد كرسياً ليجلس عليه عندما تتوقف الموسيقى.
3. قبل بدء الجولة الثانية، اِسحب أحد الكراسي بعيداً. ولكن هذه المرة، عندما تتوقف الموسيقى، يخرج الطفل الذي لا يعثر على كرسي من اللعبة. كرر ذلك مرتين أخريين.
4. في الجولة الرابعة، اُطلب من الأطفال الذين أُخرجوا من اللعبة أن يعودوا إليها. ضع أمام الأطفال تحدياً بأن يجدوا طريقة للعب بحيث لا يتم إخراج أحد من اللعبة. لا تقدم أية حلول من جانبك، ودع الأطفال يكتشفونها بأنفسهم. وسيكتشفون بسرعة، بأن بوسعهم تقاسم الكرسي الواحد جلوساً أو وقوفاً.
[[تصنيف:ألعاب تربوية]]