تغييرات

==هدف اللعبة==

==هدف اللعبة==

أن يتمكن كل فريق من إيجاد أكبر عدد ممكن من الخامات القابلة لإعادة التدوير.

أن يتمكن كل فريق من إيجاد أكبر عدد ممكن من الخامات القابلة لإعادة التدوير (والعدد والأدوات المكتبية).

==طريقة اللعب==

==طريقة اللعب==

# قبل اللعبة إخف كل العناصر في كامل المساحة بطريقة ذكية. وقل للمشاركين أن بخلاف الموارد الطبيعية التي يجب أن لا نهدرها هناك مواد أخرى، غير طبيعية بالضرورة، ولكن يمكن إعادة استخدماها وأن هدف اللعبة هو البحث عن هذه الأشياء.

# قبل اللعبة إخف كل العناصر في كامل المساحة بطريقة ذكية. وقل للمشاركين أن بخلاف الموارد الطبيعية التي يجب أن لا نهدرها هناك مواد أخرى، غير طبيعية بالضرورة، ولكن يمكن إعادة استخدماها وأن هدف اللعبة هو البحث عن هذه الأشياء (والعدد والادوات التي تساعد على إعادة استخدام العناصر القابلة لإعادة التدوير).

# قسم المجموعة لفريقين.

# قسم المجموعة لفريقين.

# إعط لكل فريق قائمة بالعناصر المخفية وقلم للتعليم على العنصر الذي يجدونه.

# إعط لكل فريق قائمة/قوائم بالعناصر المخفية وقلم للتعليم على العنصر الذي يجدونه.

# يكسب الفريق الذي يجد أكبر عدد من العناصر المخفية. لا يحتسب إلا العنصر الذي وجدوه وعلموا على اسمه الصحيح.

# يكسب الفريق الذي يجد أكبر عدد من العناصر المخفية. لا يحتسب إلا العنصر الذي وجدوه وعرفوا اسمه الصحيح.

'''ملاحظة''': يمكن إضافة قائمة بالعدد وقائمة أخرى بالأدوات المكتبية التي سيتم استخدامها في ورشة [[ورينا شطارتك]]

'''ملاحظة''': يمكن إضافة قائمة بالعدد وقائمة أخرى بالأدوات المكتبية التي سيتم استخدامها في ورشة [[ورينا شطارتك]]

==مناقشات المجموعة==

==مناقشات المجموعة==

بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.

بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من المشاركين أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.

===الشعور===

===الشعور===