تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'يصبح الاستقلال المتزايد عن الأسرة والاهتمام بالأصدقاء واضحًا الآن. الصداقات الصح...'
يصبح الاستقلال المتزايد عن الأسرة والاهتمام بالأصدقاء واضحًا الآن. الصداقات الصحية مهمة جدًا للنمو، لكن ضغط الأقران قد يصبح قويًا خلال هذه المرحلة العمرية. الأطفال الذين يشعرون بالرضا عن أنفسهم يكونون أكثر قدرة على مقاومة ضغط الأقران السلبي واتخاذ خيارات أفضل لأنفسهم. هذا وقت مناسب للأطفال لاكتساب الشعور بالمسؤولية.

التغيرات الجسدية للبلوغ قد تظهر الآن، وخاصة بالنسبة للفتيات.

==الخصائص الجسمانية والحركية==
*تصل العديد من الإناث وبعض الذكور إلى سن البلوغ وتجربة طفرات النمو
*تتسم الحركة بقلة التناسق أثناء البلوغ
*في سن البلوغ، ينمو الهيكل العظمي أسرع من الجهاز العضلي، وبالتالي يزداد خطر الإصابة
*يتمتع بزيادات مطردة في المهارات الحركية والقوة والتوازن والتنسيق، كما تتطور المهارات الحركية الدقيقة
*التناسق بين اليد والعين يصبح ناضجة نسبيا

===القدرة على العناية الشخصية===
*قدرة كاملة على ارتداء الملابس والعناية الشخصية

==الخصائص الاجتماعية==
*الحفاظ على علاقات قوية مع كل من العائلة والأصدقاء أمر مهم للتنمية الاجتماعية والعاطفية الصحية
*يصبح أكثر استقلالية، على الرغم من أنه يظل بحاجة إلى ويرغب في توجيه ودعم الآباء والمدربين
*تزداد الرغبة في الخصوصية والانفصال عن الأسرة (يختبرون الحدود ويحاولون دفعها باستمرار)

*يبدأ في تكوين صداقات وعلاقات بالأقران أقوى وأكثر تعقيدا
*يطور صداقات تتميز بالأخذ والعطاء والثقة المتبادلة والخبرات المشتركة
*يهتم بشدة بعلاقته مع الأقران، ويصبحوا أكثر أهمية عن الأهل
*يبدأ في التماهي مع أقرانه، ولا يرغب في الاختلاف عنهم بأي صورة من الصور خاصة فيما يتعلق بالـsex roles
*ينسج علاقات مع كلا الجنسين، وقد تتطور الصداقة إلى إعجاب وإنجذاب جسدي
*يحب الشعور بالانتماء إلى مجموعة أو فريق أو نادي ويستمتع بالمشاركة في الأنشطة التعاونية
*يستمتع بالأنشطة الجماعية المنظمة
*لم يعد اللعب مجرد لعب خيالي حيث الخيال هو العنصر الأساسي؛ في كثير من الأحيان يختار الأطفال الألعاب القائمة على القواعد حيث تكون القواعد هي العنصر الرئيسي ويكون الفوز باللعبة هو الهدف في معظم الأحيان

*يفضل التواجد في مجموعات من نفس الجنس
*يستمتع بتحمل المسؤولية وتولي أدوار قيادية بسيطة
*الفتيات أكثر نضجا اجتماعيا من الأولاد

==الخصائص العاطفية==
*يعجب ببيئة ذات معايير متسقة وعواقب عادلة
*يقبل معتقدات الوالدين/الأسرة ولكن يبدأ في التشكيك في سلطة الوالدين
*يعجب ويقلد بعض البالغين الذين يعتبرهم قدوة

*يصبح أكثر حساسية وتفهم لمشاعر الآخرين. إلا أنه في بعض الأحيان قد يسيء قراءة تعبيرات الوجه أو لغة الجسد. لذلك قد يتفاعل بطرق غير متوقعة
*قد يجد صعوبة في فهم كيفية تأثير كلماته وأفعاله على الآخرين
*تتطور مشاعر التعاطف والرحمة، فتزداد الرغبة في مساعدة المحتاجين
*ينمي القدرات اللازمة لفهم مكونات علاقة محبة قائمة على رعاية احتياجات الطرف الآخر
*يطور مشاعر رومانسية وقد يبدأ في المواعدة
*يصبح من المهم عاطفيا أن يكون له أصدقاء خاصة من نفس الجنس
*يقع تحت وطأة ضغط الأقران

*يبحث عن هوية، فربما يجرب أنماط ملابس جديدة أو مختلفة، وكذلك بالنسبة للموسيقى والفن ومجموعات الأصدقاء وما إلى ذلك
*يبدأون في النظر لأنفسهم كراشدين يافعين
*يكون بحاجة للشعور بالقبول والقيمة (القيمة الذاتية)
*غالبًا ما يتأثر تقديره لذاته بالمظهر، أو بالطريقة التي يفكر بها أقرانه عن مظهره، وقد يقارن جسده باجساد أقرانه
*يصبح متمحورا حول ذاته بعض الشيء
*يحرص على النجاح والتقليل من الفشل
*يحب التحدي، لكن يكره الفشل
*يتم تحفيزه بسهولة للمشاركة والتأهب لتحمل المخاطر
*يجد صعوبة في المقارنة بينه وبين نماذج تقدم له باعتبارها أفضل وأنجح. هذه الطريقة عموما تضعف ثقته في نفسه

*لديه مشاعر متناقضة حول البلوغ والرغبة الجنسية
*مع البلوغ، تساهم التغيرات في الهرمونات وأنماط التفكير في تقلب المزاج، وهو ما يترجم في كثير من الأحيان لجدل دائم وصراع مع الأهل
*يميل للتفاوض حول القواعد
*النضج المبكر يمكن أن يكون مرهقًا، والتغيير البدني السريع يمكن أن يكون محرجًا
*غالبا ما يشعر بانخفاض شديد في الشعور بالآمان والثقة بالنفس
*يشعر بالقلق إزاء مظهره الخارجي وشكل جسده ووزنه...

==الخصائص المعرفية==
*تتطور مهارات اتخاذ القرارات
*تتطور مهارات القيادة
*البدء في التفكير المنطقي والمجرد
*يتطور الضمير الاجتماعي، وفهم قضايا معقدة مثل الحرب والفقر
*يصبحوا قادرين على فهم وجهة نظر الآخرين، مدركين أنه قد يكون لهم أفكار مختلفة (سن 10 إبى 11)
*يمكنهم التركيز على عدة جوانب للمشكلة في وقت واحد
*تتطور القدرة على حل المشكلات والتفاوض والتوصل إلى حل وسط مع أقرانهم
*يمكنهم التفكير في خطط بسيطة قبل الفعل، كالتخطيط المسبق للألعاب
*يمكنهم التركيز على ما يفعلونه لفترات أطول من الوقت، ولكن لديهم العديد من الاهتمامات التي تتغير بسرعة
*يمكنهم فهم أن الكلمة قد يكون لها معانٍ مختلفة، كما يمكنهم تحصيل المفردات الجديدة بسرعة
*يمكنهم وضع الأحداث في تسلسل زمني
*يعرفون التاريخ
*يقرأون أكثر ويستمتعون بالقراءة
*يفهمون الكسور
*يفهمون مفهوم الفضاء

*مختلفون بشكل كبير في القدرات الأكاديمية، والاهتمامات ومهارات التفكير
*البدء في تفضيل بعض المواد الأكاديمية عن غيرها
*البدء في التفكير في المستقبل المهني

*يسهل فهم الأفكار الجديدة عند ربطها بأمثلة
*الميل للحكم على الأفكار من حيث الصواب / الخطأ أو الأسود / الأبيض
*تزداد الرغبة في مشاركة الأفكار والتجارب

*الميل للبحث عن المعلومات والنصح لديى الأقران
*غالبًا ما يرفضون الحلول التي يقدمها الكبار لصالح إيجاد حلول خاصة بهم

*تتطورالهوية الفردية - الدافع الشخصي مهم (القيام بذلك لنفسه)
*يفهمون أن ما هو عادل يرتبط بالجدارة: من يعمل بجد يستحق الثناء
*يفهمون الفرق بين القصد والسلوك
*يصبح لديهم فهم أوضح لمفهوم المنافسة (المقارنة الاجتماعية)
*قد يمر بمرحلة الفعل دون تفكير. فلا تزال مهارات صنع القرار في طور التشكيل، وما زال يتعلم أن السلوك له عواقب وحتى مخاطر في بعض الأحيان

===المعلومات المتعلقة بالجنس===
*يبدون فضولا حول أحاسيس المتعة الجنسية ويستكشفون هذه الأحاسيس بشكل فردي وجماعي
*يتطور الوعي بالجنسانية وبطريقة التعبير عنها
*يستوعبون النكات ذات المحتوى الجنسي
*ينمو لديهم قلق تجاه كونهم طبيعيون؛ مثل ما إذا كان من الطبيعي ممارسة العادة السرية، الاستمناء، تخيل أنفسهم في أوضاع حميمة، إلخ
*تشعرون بالقلق من البلوغ، ومتى سيحدث، وكيف سيحدث، وكيفية الاستعداد، إلخ
*يشعرون بالخجل من طرح أسئلة فيما يتعلق بالجنس، وقد يتصرفون كما لو كانوا يعرفون بالفعل جميع الإجابات

[[تصنيف:ارتجال]]
staff
3٬870

تعديل

قائمة التصفح