staff
3٬870
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{| class="wikitable" |- | bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 10 دقائق |- | bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي |- | bgcolor="#...'
{| class="wikitable"
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 10 دقائق
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 5- 12 فرداً
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| هادئ
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| لا شيئ
|}
==هدف النشاط==
يعد الحكي وسيلة غنية لممارسة الاستماع والتواصل.
أثناء هذا التمرين، يقوم الأطفال بمعالجة الإشارات البصرية ويستخدمون قدرتهم على الحكي، بينما يمارس الأطفال الآخرون مهارات الاستماع.
==الطريقة==
#اعط كل طفل صورة
#أطلب من كل منهم تأمل الصورة لمدة دقيقتين ومحاولة صياغة قصة ترويها الصورة
#اطلب منهم على التوالي حكاية حدوتة الصورة
#دعهم يتبادلون الصور
#اطلب من كل منهم استكمال حدوتة الصورة وفقا للبداية التي حكاها زميله
==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء النشاط، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
===الشعور===
* هل أحببت النشاط؟
===التفكير===
* إيه أكتر حاجة صعبة؟
*وإيه أمتع حاجة؟
* كيف يشعرون حيال الأحداث الجارية (الحوادث المأساوية وأعمال العنف والكوارث الطبيعية)؟
===الفعل===
* نتعامل إزاي نتعامل مع هذا الشعور؟ ؟
==جزء من ورشة:==
* [[تعارف واتفاق]]
[[تصنيف:الثقة في النفس]]
[[تصنيف:الابتكار]]
[[تصنيف:التشارك]]
[[تصنيف:التعبير عن النفس]]
[[تصنيف:مواجهة المخاوف]]
[[تصنيف:أنشطة حكي في ارتجال]]
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| 10 دقائق
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الموقع|| داخلي/خارجي
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 5- 12 فرداً
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | مستوى النشاط|| هادئ
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| لا شيئ
|}
==هدف النشاط==
يعد الحكي وسيلة غنية لممارسة الاستماع والتواصل.
أثناء هذا التمرين، يقوم الأطفال بمعالجة الإشارات البصرية ويستخدمون قدرتهم على الحكي، بينما يمارس الأطفال الآخرون مهارات الاستماع.
==الطريقة==
#اعط كل طفل صورة
#أطلب من كل منهم تأمل الصورة لمدة دقيقتين ومحاولة صياغة قصة ترويها الصورة
#اطلب منهم على التوالي حكاية حدوتة الصورة
#دعهم يتبادلون الصور
#اطلب من كل منهم استكمال حدوتة الصورة وفقا للبداية التي حكاها زميله
==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء النشاط، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
===الشعور===
* هل أحببت النشاط؟
===التفكير===
* إيه أكتر حاجة صعبة؟
*وإيه أمتع حاجة؟
* كيف يشعرون حيال الأحداث الجارية (الحوادث المأساوية وأعمال العنف والكوارث الطبيعية)؟
===الفعل===
* نتعامل إزاي نتعامل مع هذا الشعور؟ ؟
==جزء من ورشة:==
* [[تعارف واتفاق]]
[[تصنيف:الثقة في النفس]]
[[تصنيف:الابتكار]]
[[تصنيف:التشارك]]
[[تصنيف:التعبير عن النفس]]
[[تصنيف:مواجهة المخاوف]]
[[تصنيف:أنشطة حكي في ارتجال]]