16
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{| class="wikitable" |- | bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| ساعة |- | bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 12 شخص |- | bgcolor="#f2f2f2...'
{| class="wikitable"
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| ساعة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 12 شخص
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| الوان جواش علبتين 12 لون – ورق كانسون 24 ورقة مقاس A4 - فرش بعدد الأفراد - خامات من المنزل كما تم ذكره مسبقا - مقصات وصمغ وفرش بعدد المشتركين
|}
==هدف الورشة==
* الاحساس بالتكوين والعناصر المتاحة وتوزيعها في الكتلة والفراغ
* اعادة تدوير العناصر المتاحة من الطبيعة والعناصر المحيطة
* انتاج مشروع يعبر عن كل طفل وما يشعر به
== المسار==
{| class="wikitable"
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | تحضير الخامات|| تمهيد للتكوين|| 15 دقيقة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | تأمل وابتكار|| تصور لشكل التكوين|| 15 دقيقة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | البدء في التنفيذ|| تنفيذ الكولاج || 30 دقيقة
|}
==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء الرسم اُطلب من الأطفال تقديم رسوماتهم إلى المجموعة باختصار. وينبغي أن يقدموا وصفاً لرسوماتهم وأن يوضحوا للجميع ما تعلموه وما أحبُّوه وما لم يحبوه.
===الشعور===
* ادراك اهمية الاشياء خاصة القديمة التي تحمل ذكرى لدى الطفل
* مناقشتهم في المشروعات المنفذة وعن ماذا تعبر
===التفكير===
* في استخدام منهج اعادة التدوير كاسلوب حياة وتحويلها الى عمل فني
===الفعل===
* كيفية الاستفادة من الورشة في حياتك
==ملاحظات==
* اهمية احضار خامات من المنزل لتنفيذ المشروع (قطع قماش-صور-اوراق شجر-قصاصات من مجلات-اغلفة كتب ومجلات)
* من الممكن ان يشترك كل فريق ف مخرج واحد جماعي او مخرجات منفصلة
الورشة التالية: [[]]
[[تصنيف:منهج فنون إبداعية للسلاحف يوليو 2019|2]]
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | الوقت|| ساعة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | حجم المجموعة|| 12 شخص
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | المواد|| الوان جواش علبتين 12 لون – ورق كانسون 24 ورقة مقاس A4 - فرش بعدد الأفراد - خامات من المنزل كما تم ذكره مسبقا - مقصات وصمغ وفرش بعدد المشتركين
|}
==هدف الورشة==
* الاحساس بالتكوين والعناصر المتاحة وتوزيعها في الكتلة والفراغ
* اعادة تدوير العناصر المتاحة من الطبيعة والعناصر المحيطة
* انتاج مشروع يعبر عن كل طفل وما يشعر به
== المسار==
{| class="wikitable"
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | تحضير الخامات|| تمهيد للتكوين|| 15 دقيقة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | تأمل وابتكار|| تصور لشكل التكوين|| 15 دقيقة
|-
| bgcolor="#f2f2f2" | البدء في التنفيذ|| تنفيذ الكولاج || 30 دقيقة
|}
==مناقشات المجموعة==
بعد انتهاء الرسم اُطلب من الأطفال تقديم رسوماتهم إلى المجموعة باختصار. وينبغي أن يقدموا وصفاً لرسوماتهم وأن يوضحوا للجميع ما تعلموه وما أحبُّوه وما لم يحبوه.
===الشعور===
* ادراك اهمية الاشياء خاصة القديمة التي تحمل ذكرى لدى الطفل
* مناقشتهم في المشروعات المنفذة وعن ماذا تعبر
===التفكير===
* في استخدام منهج اعادة التدوير كاسلوب حياة وتحويلها الى عمل فني
===الفعل===
* كيفية الاستفادة من الورشة في حياتك
==ملاحظات==
* اهمية احضار خامات من المنزل لتنفيذ المشروع (قطع قماش-صور-اوراق شجر-قصاصات من مجلات-اغلفة كتب ومجلات)
* من الممكن ان يشترك كل فريق ف مخرج واحد جماعي او مخرجات منفصلة
الورشة التالية: [[]]
[[تصنيف:منهج فنون إبداعية للسلاحف يوليو 2019|2]]