بيروقراطيون، checkuser، staff، إداريون، تقنيون
4٬819
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 26:
سطر 26: − + سطر 32:
سطر 32: − + − + − 2- تحديد المبرمج والكمبيوتر + − + − 3- يقوم المبرمج بأعطاء اوامر الى الكمبيوتر − − 4- يقوم الكمبيوتر بتنفيذ الاوامر سطر 51:
سطر 48: − 1- استخدام نفس المجموعات بالنشاط الاول + − + − 2- تعليم الكمبيوتر بعض الاشياء التى يجب ان يتذكرها + − + − 3- لاتزيد الاشياء عن 6 معلومات حتي يقدر ان يستوعبها − − 4- احضار ورقة مطبوعة لكل مجموعة بها اوامر النشاطات سطر 72:
سطر 66: − 1- تغير المبرمجين فى المجموعات "تباديل"+ − + − 2- اعطاء المبرمجين اوامربجلب المعلومات للكمبيوتر + − + − 3- اذا كان يوجد لديه المعلومات يقوم بالرد انها موجودة − − 4- اذا لم يجد المعلومةيقوم بالرد انه يوجد خطأ سطر 91:
سطر 82: − 1- يقوم المبرمج باعطاء 3 ارقام + − + − 2- يقوم المبرمج باعطاء عملية واحدة فقط + − + − 3- يقوم الحاسب بتنفيذ العملية واعطاء الناتج + − − 4- يقوم المبرمج باعطاء عمليتين للحاسب − − 5- يقوم الحاسب بتنفيذهم حسب الاولوية سطر 112:
سطر 99: − 1- يقوم المبرمج بكتابة الأوامر مرة واحدة .+ − + − 2- يتبع الكمبيوتر الأوامر . سطر 127:
سطر 113: − 1- يقوم المبرمج بكتابة الأوامر مرة واحدة .+ − + − 2- يتبع الكمبيوتر الأوامر .+ − − 3- التوقف معتمد على اوامر المبرمج .
مافيش حاجة اسمها "حاسب آلي"؛ محتاجة صياغات و هيكلة مكثفة؛ يجب نقلها إلى نمط استمار:جلسة\قالب:جلسة
=== '''أنا روبوت:''' ===
=== '''أنا روبوت:''' ===
الهدف : هذه اللعبة يتعلم فيهاالطفل ان جهاز الحاسب الالي يتبع الاوامر من المستخدم
الهدف : هذه اللعبة يتعلم فيهاالطفل ان جهاز الحاسوب يتبع الاوامر من المستخدم
المواد المستخدمة: ورقة بها الاوامر - اكواب بلاستيك - ورقة بها الشكل النهائي
المواد المستخدمة: ورقة بها الاوامر - اكواب بلاستيك - ورقة بها الشكل النهائي
النشاط:
النشاط:
1- تقسيم الاطفال الى مجموعات تحتوي كل مجموعة على فردين
1 تقسيم الاطفال الى مجموعات تحتوي كل مجموعة على فردين
# تحديد المبرمج والكمبيوتر
# يقوم المبرمج بأعطاء اوامر الى الكمبيوتر
# يقوم الكمبيوتر بتنفيذ الاوامر
ملحوظات: الاوامر ممكن ان تكون "تحرك يمين - تحرك شمال - اجلب - لف تحرك لاعلي - تحرك لاسفل"
ملحوظات: الاوامر ممكن ان تكون "تحرك يمين - تحرك شمال - اجلب - لف تحرك لاعلي - تحرك لاسفل"
النشاط:
النشاط:
# استخدام نفس المجموعات بالنشاط الاول
# تعليم الكمبيوتر بعض الاشياء التى يجب ان يتذكرها
# لاتزيد الاشياء عن 6 معلومات حتي يقدر ان يستوعبها
# احضار ورقة مطبوعة لكل مجموعة بها اوامر النشاطات
ملحوظات:يجب اتباعة بالنشاط التالي
ملحوظات:يجب اتباعة بالنشاط التالي
النشاط:
النشاط:
# تغير المبرمجين فى المجموعات "تباديل"
# اعطاء المبرمجين اوامربجلب المعلومات للكمبيوتر
# اذا كان يوجد لديه المعلومات يقوم بالرد انها موجودة
# اذا لم يجد المعلومةيقوم بالرد انه يوجد خطأ
ملحوظات:يعتمد هذا النشاط على النشاط السابق ويعتمد عليه النشاط التالي
ملحوظات:يعتمد هذا النشاط على النشاط السابق ويعتمد عليه النشاط التالي
النشاط:
النشاط:
# يقوم المبرمج باعطاء 3 ارقام
# يقوم المبرمج باعطاء عملية واحدة فقط
# يقوم الحاسب بتنفيذ العملية واعطاء الناتج
# يقوم المبرمج باعطاء عمليتين للحاسب
# يقوم الحاسب بتنفيذهم حسب الاولوية
ملحوظات: يجب تعريف المجموعات على الاولويات
ملحوظات: يجب تعريف المجموعات على الاولويات
النشاط:
النشاط:
# يقوم المبرمج بكتابة الأوامر مرة واحدة .
# يتبع الكمبيوتر الأوامر .
ملحوظات: رسم المتاهة يجب ان يتوافق مع الأوامر المعطاه .
ملحوظات: رسم المتاهة يجب ان يتوافق مع الأوامر المعطاه .
النشاط:
النشاط:
# يقوم المبرمج بكتابة الأوامر مرة واحدة .
# يتبع الكمبيوتر الأوامر .
# التوقف معتمد على اوامر المبرمج .
ملحوظات: لاتزيد عن خمس كرات حتى لا يمل الطالب .
ملحوظات: لاتزيد عن خمس كرات حتى لا يمل الطالب .