سطر 73: |
سطر 73: |
| | عدد الجلسات || 24 | | | عدد الجلسات || 24 |
| |- | | |- |
− | | المُكعبات (مراحل التطبيق) || مثال | + | | المُكعبات (مراحل التطبيق) || |
| + | # كسر جليد ونفتح نقاش عن بتحب ايه ومبيحبش ايه ونكتشف نفسنا اكتر وده عن طريقة لعب اسم و ايقونة، تعارف بيننا وبين المشاركين وبين بعضهم البعض، ثم بناء/عمل الميثاق والنقاش حوله والتوافق على بنوده. |
| + | # كل مشارك يرسم شخص يعبّر عنه (رسم بدائي: ممكن أشكال هندسية)، ويوصف/يعبّر عن نفسه بكلمتين/جملتين/تفصيلتين في الرسمة، بعدين كل مجموعة تأخذ موقف (نحاول نخليه بسيط بس بيزغزغ التفكير) وتقعد تفكّر فيه، يحكوا لنا عملوا ايه في الموقف واتصرّفوا ازاي ودا عمل ايه في شخصيته، تجميع أسامي أماكن (حقيقية أو تخيّلية) من المشاركين والميسرين ووضعها فى برطمان لاستخدامها لاحقاً، تجميع أسامي شخصياتهم ووضعها فى برطمان لاستخدامها لاحقاً. |
| + | # ايه وليه لينكس، ايه وليه مفتوح ومغلق، ايه وليه حاسوب، دعبسة على الحواسيب، تعمية وتشفير. |
| + | # في الجلسة ديه بنتكلم عن ايه فوايد التعمية والتشفير، بنكمل لعب و بنفهم مع بعض يعني ايه حاسوب عن طريق نشاط "ايه حاسوب و ايه لأ و ليه"، بعدها بتقسم مجاميع و كل 3 أشخاص بيرسموا مع بعض الاماكن اللي فكوا شفرتها. |
| + | # هيقعدوا المشاركيت يقصوا ويلزقوا من مجلات مختلفة علشان يعملوا شخصيات كولاج حابينها و هنتناقش في الاخر عملوا كدة ليه و يفكروا لو الشخصية ديه بتتكلم هتقول ايه او ايه الصوت اللي بييجي ف دماغهم لما بيشوفوا الشخصية. |
| + | # في الجلسة ديه بنفتح معاهم موضوع اننا عايزين نعمل خريطة بالأماكن و الشخصيات اللي اخترعوها، بنخليهم يكتشفوا ان الاماكن مصممة بحجم صغير اوي و الشخصيات كبيرة اوي، من هنا بنتكلم في المنظور و التكوين و الاحجام، و بنفكر معاهم ازاي هنعيد تصميم الاماكن ديه على الخريطة (المقسمة لgrid 10*10) بنقسم كل مكان كانوا راسمينه في نشاط رسم الاماكن على وحدات القياس الجديدة، بنطلب منهم يعيدوا تصميم الرسمات بشكل مجرد و ابسط عن طريق قص و لزق الورق الملون. |
| + | # يقوم الاولاد و البنات بتصميم توكينز لشخصياتهم اللي هتكون على الخريطة عن طريق الرسم/التلوين/القص و اللزقلازم يعملوا 4 توكينز بنفس اللغة البصرية/branding. |
| + | # نتفرج على فيلم inside out و نتناقش في التعبير البصري والمؤثرات الدرامية و الصوتية و البصرية في الفيلم. |
| + | # اضافة نص على الكولاج المصمم من قبل (تخطيط على ورق شفاف و نقاش). |
| + | # نقاش: محتاجين ايه عشان نعمل فيلم (ستيكي نوتس و زغزغة دماغ). |
| + | # بنتناقش في الستيكي نوتس اللي لزقوها على الفليب تشارت اخر جلسة "محتاجين ايه عشان نعمل فيلم" وبنزوود حجات اكتر وبنوزع الحجات على categories، مثلا الاكسسوار والملابس و الديكور مع بعض، الصوت والمزيكا والمونتاج مع بعض. |
| + | # بنبتدي نتعمق في الكلام عن الصوت و بنمر بتجربة تسجيل أصوات في نشاط "عبرعن نفسك في الستوديو البلدي". |
| + | # مشاهدة افلام قصيرة متعددة و متنوعة و التحليل الجماعي لكل فيلم في أول نصف من الجلسة، ثم لعب "حزر فزر لون ايه؟" للخروج منها بخامات بإمكاننا استخدامها في الخريطة و النقاش عن الخريطة و كيفية تكملتها. |
| + | # اكتشاف كيفية صنع اللون الأسود و تلوين اوراق a4 لنستخدمها في الخريطة لاحقا. |
| + | # تقسيم كل الاوراق الملونة على شكل مربعات 10*10 للخريطة، قص و لزق المربعات على الخريطة و تقفيلها بلزق المربعات في مكانها المخصص و المتفق عليه سابقا، قص و لزق اطارات ملونة على الاماكن بالخريطة. |
| + | # التحليل و اضافة الاقتراحات لتحسين الخريطة في المستقبل كتصميم و كلعبة، تجربة اللعبة و إضافة ازازة لتحديد الاتجاه، يتخيلوا أنهم شخصيات من المكان اللي وصلوله في الخريطة (شجرة، زحليقة…، يكتبوا الكلام اللي شخصيتهم بتقوله، نحاول ندخل كلامهم في بعض اكنه مونتاج بس بالورق. |
| + | # نعمل decopage و بشرح أحجام اللقطات و الاصوات اللي هنسمعها، بنعمل ستوديو صوت بلدي و بنسجل الأصوات. |
| + | # لعب على الخريطة، اللعب على audacity و مونتاج الصوت. |
| + | # مونتاج على kdenlive ونقاش حول كيفية تكملة المونتاج، الاتفاق على المزيكا اللى هنستخدمها، كتابة التتر على الورق، تسجيل أغنية التتر و اعادة تسجيل بعض الأصوات. |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| |- | | |- |
| | المخرجات المتوقعة || | | | المخرجات المتوقعة || |