staff
3٬870
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 6:
سطر 6: − + − *يستخدم العضلات الكبيرة بشكل أساسي، حيث يتحكم فيها أفضل مما يتحكم في العضلات الصغيرة+ − + − − *يملك طاقة كبيرة ولكن يتعب بسهولة ويستعيد نشاطهم بسرعة + − + − *التعامل مع الأشياء الصغيرة يبعث فيه التحدي − + + سطر 31:
سطر 30: + سطر 37:
سطر 37: − + − *يكون قادرا على التواصل بشكل جيد مع الآخرين دون مساعدة − *يحتاج لمساحة من الخصوصية − *يصبح كبار آخرين غير الأهل مهمين بالنسبة له − *مقلد ماهر ويقلد سلوك البالغين الجيد والسيئ − سطر 48:
سطر 43: + + + − + + + + + + سطر 60:
سطر 63: + + + + + سطر 68:
سطر 76: − + سطر 77:
سطر 85: − *يكون لديه رغبة قوية في إرضاء الكبار وأن يكون مقبولا من طرفهم (يرغب في القيام بالأشياء بالطريقة الصحيحة) − *هو حساس للنقد ويحبط بسهولة + + + +
لا يوجد ملخص تحرير
==الخصائص البدنية==
==الخصائص البدنية==
*يتحكم في جسده
*نشط للغاية ويملك طاقة كبيرة ولكن يتعب بسهولة، لذا يحتاج إلى فترات راحة، فيستعيد نشاطه بسرعة، ويتعزز أداءه المعرفي
*يتحكم في العضلات الكبيرة أفضل مما يتحكم في العضلات الصغيرة أو في التناسق الحركي
*القيام بمهمات حركية يبعث فيه التحدي، لذا يميل إلى التطرف في نشاطه البدني
*القيام بمهمات حركية يبعث فيه التحدي
*الفتيات والفتيان لديهم قدرات مماثلة
*الفتيات والفتيان لديهم قدرات مماثلة
*نمو العظام لم يكتمل بعد
*يبدأ في تطوير التوافق الحركي والبصري فيصبح مثلا قادرا على التقاط الكرة بسهولة
*يبدأ في تطوير التوافق الحركي والبصري فيصبح مثلا قادرا على التقاط الكرة بسهولة
*يتمكن من التوازن على قدم واحدة لمدة 10 ثوانٍ
*يتمكن من التوازن على قدم واحدة لمدة 10 ثوانٍ
*يتمكن من الركض بنمط متعرج، والقفز، وركوب الدراجات
*يتمكن من الركض بنمط متعرج، والقفز، وركوب الدراجات
*يتمكن من القيام بسلسلة من الحركات المتتالية اللازمة للقيام بنشاط حركي مركب مثل السباحة
*يتمكن من القيام بسلسلة من الحركات المتتالية اللازمة للقيام بنشاط حركي مركب مثل السباحة
===استخدام اليدين===
===استخدام اليدين===
*يستمتع باللعب بالأشياء
*يستمتع باللعب بالأشياء
*يمكنه استخدام الأقلام للرسم والكتابة
*يمكنه استخدام الأقلام للرسم والكتابة
*يمكنه استخدام المقص والأدوات الصغيرة بثقة
*يمكنه استخدام المقص والأدوات الصغيرة
*يمكنه نسخ التصميمات والأشكال والحروف والأرقام
*يمكنه نسخ التصميمات والأشكال والحروف والأرقام
*يمكنه استخدام لوحة مفاتيح الكمبيوتر
*يمكنه استخدام لوحة مفاتيح الكمبيوتر
* قد يجد صعوبة في الكتابة بخط صغير أو التعامل مع الأجسام الصغيرة
===القدرة على العناية الشخصية===
===القدرة على العناية الشخصية===
*يمكنه غسل أسنانه بمفرده مع بعض التشجيع على الاستمرار في التنظيف لفترة أطول
*يمكنه غسل أسنانه بمفرده مع بعض التشجيع على الاستمرار في التنظيف لفترة أطول
*يكون قادرا على الاستحمام بمفرده، لكنه قد يحتاج إلى القليل من الإشراف للتأكد، على سبيل المثال، من أنه قد وضع قدرا مناسبا من الشامبو على شعره
*يكون قادرا على الاستحمام بمفرده، لكنه قد يحتاج إلى القليل من الإشراف للتأكد، على سبيل المثال، من أنه قد وضع قدرا مناسبا من الشامبو على شعره
===النضوج الجنسي===
===النضوج الجنسي===
==الخصائص الاجتماعية==
==الخصائص الاجتماعية==
*يصبح أكثر قدرة على القيام بالأشياء بنفسه، فيظهر ميلا للاستقلالية عن الوالدين والعائلة
*يحب الألعاب المنظمة ولكن قد يصبح مهتما بشكل مفرط بالقواعد
*يطور المهارات اللازمة لتكوين صداقات
*يطور المهارات اللازمة لتكوين صداقات
*يستمتع باللعب بشكل منفرد، ولكن يفضل التواجد مع الأصدقاء، فالصداقات تصبح أكثر أهمية
*يستمتع باللعب بشكل منفرد، ولكن يفضل التواجد مع الأصدقاء، فالصداقات تصبح أكثر أهمية
*يلعب في أزواج أفضل مما يلعب في مجموعات
*يلعب في أزواج أفضل مما يلعب في مجموعات
*يفضل الاختلاط بأقران من نفس الجنس بشكل شبه حصري، ويحافظ على فصل شبه تام بين الجنسين، وقد يتعرض لمضايقات من الأقران إذا لم يلتزم بالأدوار النمطية للجنسين، ورغم ذلك، إذا ما دفع للاختلاط سيشعر بالاستمتاع باللعب
*يفضل الاختلاط بأقران من نفس الجنس بشكل شبه حصري، ويحافظ على فصل شبه تام بين الجنسين، وقد يتعرض لمضايقات من الأقران إذا لم يلتزم بالأدوار النمطية للجنسين، ورغم ذلك، إذا ما دفع للاختلاط سيشعر بالاستمتاع باللعب
*الخلافات بين الأقران متكررة
*قد يستمتع برعاية الأطفال الأصغر سنا واللعب معهم
*تصبح أراء الأقران أكثر أهمية بالنسبة له وغالبًا ما يهتم بتحقيق نجاحات أمام الزملاء أكثر من الأهل
*تصبح أراء الأقران أكثر أهمية بالنسبة له وغالبًا ما يهتم بتحقيق نجاحات أمام الزملاء أكثر من الأهل
*قد يستمتع برعاية الأطفال الأصغر سنا واللعب معهم
*يصبح أكثر قدرة على القيام بالأشياء بنفسه، فيظهر ميلا للاستقلالية عن الوالدين والعائلة
*يكون قادرا على التواصل بشكل جيد مع الآخرين دون مساعدة
*يحتاج لمساحة من الخصوصية
*يصبح كبار آخرين غير الأهل مهمين بالنسبة له
*مقلد ماهر ويقلد سلوك البالغين الجيد والسيئ
*لا يستوعب مفهوم المنافسة
*لا يستوعب مفهوم المنافسة
==الخصائص العاطفية==
==الخصائص العاطفية==
*حساس للنقد والسخرية ويحبط بسهولة
*يجد صعوبة في التكيف مع الفشل، وفي حاجة لمساعدة الكبار للتعامل مع مشاعرة السلبية
*لديه رغبة قوية في إرضاء الكبار
*حساس بمشلعر الآخرين
*يرى العالم أبيض أو أسود، صوابً أو خطأ، رائعً أو سيء، ويواجه صعوبة في الاعتراف بأي حلول وسط
*يرى العالم أبيض أو أسود، صوابً أو خطأ، رائعً أو سيء، ويواجه صعوبة في الاعتراف بأي حلول وسط
*يرى العدالة والإنصاف كـ"قاعدة ذهبية"؛ ما هو عادل أو مساوٍ مهم
*يرى العدالة والإنصاف كـ"قاعدة ذهبية"؛ ما هو عادل أو مساوٍ مهم
*يتعرف على نقاط القوة والضعف الخاصة به، ويميل إلى تقدير نقاط القوة، والتقليل من قيمة الأشياء التي لا يتقنها
*يتعرف على نقاط القوة والضعف الخاصة به، ويميل إلى تقدير نقاط القوة، والتقليل من قيمة الأشياء التي لا يتقنها
*يقيم نفسه مثلا بناء على كيفية أدائه في المدرسة أو قدرته على تكوين صداقات أو ومظهره الجسدي
*يقيم نفسه مثلا بناء على كيفية أدائه في المدرسة أو قدرته على تكوين صداقات أو ومظهره الجسدي
*يمكن أن يكون اهتمامه منصبَّاً على نفسه، ولكن يبدأ هذا الشعور في التناقص فيبدي بالتدريج اهتماما أكبر بالآخرين ويبدأ في مراعاة أفكارهم ومشاعرهم
*يمكن أن يكون اهتمامه منصبَّاً على نفسه، ولكن يبدأ هذا الشعور في التناقص فيبدي بالتدريج اهتماما أكبر بالآخرين
*يصبح أكثر قدرة على فهم وضبط بل وإخفاء مشاعره
*يصبح أكثر قدرة على فهم وضبط بل وإخفاء مشاعره
*يرغب في مساحة من الحرية العاطفية بعيدا عن الأهل، حيث تلبى احتياجاته العاطفية من قبل الأهل وأيضا من قبل الأقران والبالغين الآخرين
*يرغب في مساحة من الحرية العاطفية بعيدا عن الأهل، حيث تلبى احتياجاته العاطفية من قبل الأهل وأيضا من قبل الأقران والبالغين الآخرين
*يحتاج للدعم والحب ولكنه لا يرغب في طلبهما
*يحتاج للدعم والحب ولكنه لا يرغب في طلبهما
*يرغب في أن يكون محبوبا ومقبولا من أصدقائه
*يرغب في أن يكون محبوبا ومقبولا من أصدقائه
*يبحث عن الشعور بالأمان في مجموعات الأصدقاء والنشاط
*يبحث عن الشعور بالأمان في مجموعات الأصدقاء والنشاط
*يقارن نفسه بالآخرين وقد يغار من الأقران والإخوة
*يقارن نفسه بالآخرين وقد يغار من الأقران والإخوة
*هو بحاجة إلى مساعدة الكبار في تعلم التعامل مع حالات الفشل والتوتر والمشاكل
*هو بحاجة إلى مساعدة الكبار في تعلم التعامل مع حالات الفشل والتوتر والمشاكل
*قد يصبح عدوانيا لفظيا أو جسديا (يصاب بنوبات غضب)
*قد يصبح عدوانيا لفظيا أو جسديا (يصاب بنوبات غضب)
==الخصائص المعرفية==
==الخصائص المعرفية==
*يفهم أن هناك طرقًا مختلفة لمعرفة الأشياء وأن بعض الطرق أفضل من غيرها
*يبدأ في فهم أن التعلم والتذكر يحدث نتيجة لعمليات معرفية يمكنه التحكم فيها
*الحديث بصوت عالٍ مع النفس يبلغ ذروته بين سن السادسة والسابعة
*هو حريص على التعلم
*هو حريص على التعلم
*يتعلم بشكل أفضل لو تمت عملية التعلم وهو نشط حركيا
*يتعلم بشكل أفضل لو تمت عملية التعلم وهو نشط حركيا