سطر 113: |
سطر 113: |
| | 15 || سفر || 31 | | | 15 || سفر || 31 |
| |} | | |} |
| + | |
| + | * كل فريق تدريبي مكون من 2 مدربين (واحد أساسي والآخر مساعد)مسئول عن 3 ورش يوميا (يحددوا هل سحضرونها سويا أو واحد منهم منفردا) لمدة 9 أيام، إضافة لـ4 ورش إنتاجية يقومون خلالها بتوجيه الفية والفيات الراغبين بتنفيذ مشروع في مجال تخصصهم. |
| + | |
| + | * أقصى تكرار للورش 3 مرات، كما يتوقع من كل مدرب تصميم ورشة متقدمة تنفذ في الثلاثة أيام السابقة على يوم الإنتاج ولا تكرر. |
| + | |
| + | * أثناء المناقشة تم طرح زيادة عدد الفتية والفتيات المشتركين في المعسكر. فوجد أن المعادلة التي تحدد العلاقة بين عدد المدربين بعدد الفتيان هي: |
| + | عدد المدربين = 8 * عدد مجموعات الفتيان / 3 |
| + | مع الأخذ في الاعتبار أن كل مجموعة تضم 12 من الفتية والفيات |
| + | مع تطبيق هذه المعادلة على الوضع السابق (6 مجموعات أي 72 فتى وفتاة) سنجد أننا في حاجة لـ16 مدرب منقسمين لأساسيين ومساعدين. |
| + | ولو قررنا تكوين 9 مجموعات أي 118 فتى وفتاة يصبح عدد المدربين الضروري هو 24. |
| + | طبعا هذه المعادلة تعطينا عدد مريح من المدربين، حيث أنه سيكون هناك فترات خلال المعسكر، سينضم خلالها عدد من المجاميع في نشاط واحد مثل بعض الانشطة الحركية (مسابقات رياضية - مسابقات تلي ماتش - البحث عن الكنز) وأثناء استقبال زوار مثل (سلام يسري لينظم ورشة كورال). |
| + | |
| + | * '''تصور للكيفية التي سيقوم بها الفية والفتيان باختيار الورش التي سيحضرونها''' |
| + | ** يقوم كل فتى وفتاة باختيار برنامجهم كل يومين |
| + | ** لتنفيذ ذلك سنحتاج لبرنامج إليكتروني لوضع جدول المعسكر واحتساب الإنجاز الفردي لكل فتى وفتاة |
| + | ** لضمان التنوع سيتم اعتماد نظام لتقسيم الورش حسب التخصص ويعطى لكل مجموعة لون ويكون على كل فتى وفتاة اختيار حد أدنى من كل لون (نظام قوس قزح) |
| + | ** يجب اعتماد نظام يضمن تعرض كل فتى وفتاه لحد أدنى من المهارات |
| + | ** يجب اعتماد نظام يضمن تعرض كل فتى وفتاه للأهداف التربوية الأساسية |
| + | ** تكون منال وخالد المتناوي مسئولين عن تدريب رواد المجموعات |
| + | ** سيتم تقسيم المجموعات وفقا للتسكين |
| + | ** يقوم رائد المجموعة بمساعدة الفتية والفتيان على اختيار برنامجهم |
| + | ** يتم تحديد عدد من رواد المجموعات، ليقوموا بالطواف أثناء انعقاد الورش، ليدلوا الفتية والفتيات على أماكن ورشهم، وليستفسروا من الفتية والفتيان الخاملين عن سبب تسربهم من ورشهم. |
| + | ** يقوم رائد المجموعة، في نهاية اليوم، بسؤال أعضاء مجموعته عن إنجازه اليومي، فلو وجد ان هناك فتى أو فتاه لا يحضر الورش بانتظام يقوم بإبلاغ الإدارة. |
| | | |
| == الخطوات العملية == | | == الخطوات العملية == |