سطر 287: |
سطر 287: |
| | | |
| ====النشاط الأول: الفرق بين الـ Vector graphics و الـ Raster graphics==== | | ====النشاط الأول: الفرق بين الـ Vector graphics و الـ Raster graphics==== |
− | '''الهدف:''' | + | '''الهدف:'''يميز المتدرب بين خصائص Vector graphics و الـ Raster graphics |
| | | |
| '''الوقت:'''45 دقيقة | | '''الوقت:'''45 دقيقة |
سطر 295: |
سطر 295: |
| '''خطوات النشاط''' | | '''خطوات النشاط''' |
| | | |
− | * يلتقط الميسر(ة) صور للفتية و يطلب من كل منهم اختيار صورة لأحد زملائه (من الضروري ألا تكون صورته) | + | * • يلتقط الميسر(ة) صور لكل مشارك على حدى |
− | * يفتح المشارك الصورة من خلال برنامج Inkscape
| + | • يطلب الميسر(ة) من كل منهم اختيار صورة لأحد زملائه (من الضروري ألا تكون صورته الشخصية) |
− | * يحدد كل مشارك الملامح الرئيسية لوجه زميله (العينين - الأنف - الفم - الشعر ...)باستخدام البرنامج
| + | • يفتح المشارك الصورة التي اختارها من خلال برنامج Inkscape |
− | * يلون أجزاء الوجه المختلفة بألوان من اختياره (و ليس بالضرورة أن تكون ألوان مقاربة للواقع) فنتيح لهم فرصة التعبير بالألوان التى يرونها تمثل زملائهم او التى يفضلونها عموماً)
| + | • يحدد كل مشارك، عن طريق أداة التحديد، الملامح الرئيسية لوجه زميله (العينين - الأنف - الفم - الشعر ...) باستخدام البرنامج |
− | * بعد الانتهاء من الصورة، يُكبر المشارك الصورةإلى مالا نهاية ..
| + | • يلون المشارك أجزاء الوجه المختلفة بألوان من اختياره (و ليس بالضرورة أن تكون ألوان مقاربة للواقع) فنتيح لهم فرصة التعبير بالألوان التى يرونها تمثل زملائهم او التى يفضلونها عموماً) |
| | | |
− | * يطلب الميسر(ة)من المشاركين ملاحظةأن الصورة لم يظهر بها المربعات( Pixels ) التى ظهرت بالصور التى تعاملنا معها فى اليوم التمهيدى الأول،
| + | • بعد الانتهاء من الصورة، يطلب الميسر(ة) من المشارك تكبير الصورة إلى مالا نهاية، وملاحظة تأثير التكبير على الصورة: لم يظهر بها المربعات( Pixels ) التى ظهرت بالصور التى تعاملنا معها فى اليوم التمهيدى الأول، |
− | * و نوضح لهم أن هذا النوع من الـ graphics يسمى Vector أو متجهى!: هو نوع lossless أى لا يفقد جودته إذا ما قمنا بتكبيره إلى عدد لا حصرى من المرَّات
| + | • يوضح الميسر(ة) أن هذا النوع من الـ graphics يسمى Vector أو متجهى!: هو نوع lossless أى لا يفقد جودته إذا ما قمنا بتكبيره إلى عدد لا حصرى من المرَّات |
− | | + | • يشرح الميسر(ة) للمشاركين كيف يمكن الاستفادة من هذا النوع من الـ graphics فى عمل تصميمات يمكن طباعتها بأى حجم ممكن تخيله (من business cards إلى Billboards ) |
− | * يشرح الميسر(ة) للمشاركين كيف يمكن الاستفادة من هذا النوع من الـ graphics فى عمل تصميمات يمكن طباعتها بأى حجم ممكن تخيله (من business cards إلى Billboards )
| |
| | | |
| ====النشاط الثاني: القصة الفائقة==== | | ====النشاط الثاني: القصة الفائقة==== |