تغييرات

'''المرحلة الثانية (50 دقيقة):''' يضع المدرب جميع الأدوات و المواد في وسط الدائرة، ويسأل: "هل يمنكنا صناعة آلتنا من مواد بسيطة ومتوفرة من حولنا؟ من لديه إقتراحات؟ ". بعد سماع الإقتراحات، يبدأ المشاركين بإستخدام جميع المواد لصنع آلتهم و"اصواتهم". هذه المرحلة تعتمد كلياً على ترك مساحة حرة للمشاركين لإكتشاف المواد وأصواتها ومن تم صناعة آلتهم. دورالمدرب هو مساعدة كل مشارك أو مجموعة لدفع ومناقشة الفكرة وتنفيذها، وفي بعد الأحيان إقتراح أفكار إذا لزم الأمر (غير مستحب).

'''المرحلة الثانية (50 دقيقة):''' يضع المدرب جميع الأدوات و المواد في وسط الدائرة، ويسأل: "هل يمنكنا صناعة آلتنا من مواد بسيطة ومتوفرة من حولنا؟ من لديه إقتراحات؟ ". بعد سماع الإقتراحات، يبدأ المشاركين بإستخدام جميع المواد لصنع آلتهم و"اصواتهم". هذه المرحلة تعتمد كلياً على ترك مساحة حرة للمشاركين لإكتشاف المواد وأصواتها ومن تم صناعة آلتهم. دورالمدرب هو مساعدة كل مشارك أو مجموعة لدفع ومناقشة الفكرة وتنفيذها، وفي بعد الأحيان إقتراح أفكار إذا لزم الأمر (غير مستحب).

على سبيل المثل وليس الحصر ،هنا بعد الألات التي يمكن صناعتها:  

على سبيل المثل وليس الحصر ،هنا بعد الألات التي يمكن صناعتها:

 

 

 

</includeonly>

</includeonly>