staff
3٬870
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 8:
سطر 8: − + − − # مستوى تمهيدي − # مستوى الاختيار − # مستوى الإنتاج (من الفكرة للتنفيذ) − # مستوى العرض − # مستوى الإنتاج التشاركي − − وهو مايعني بناء المنهج بحيث يضمن: − − * في المرحلة الأولى التمهيد − * في المرحلة الثانية التنوع − * في المرحلة الثالثة تمكين الفتية من الإنتاج الفردي أو الجماعي − * في المرحلة الرابعة إتاحة الفرصة للفتية لعرض ما أنتجوه − * في مرحلة المشروع الإنتاج التشاركي − − − * في اليومين التمهيديين (الأول والثاني) يبدأ المنهج الخاص بكل مجال تعبيري، بورشة أساسية إلزامية، تتكرر 6 مرات (3 مرات في اليوم الواحد) ويمر عليها كل فتية المعسكر، يمكن تصميم ورشتين متقاربتين، تتكرر واحدة ثلاث مرات في اليوم الأول والثانية ثلاث مرات في اليوم الثاني، إن اراد المدرب الأساسي حتى لا يمل. − − * الغرض من مرحلة التمهيد التعريف بمجال التعبير وإخراجهم عن تصورهم المسبق عن هذا المجال ومحاولة رسم صورة عن اهتمامات كل معسكر تساعد على إرشادة في الاختيار في الأيام التالية (مع الأخذ في الاعتبار قدرة البشر على تجاوز الحدود فلو كانت معلومات أحد المشاركين محدودة أو معدومة عن الكمبيوتر، فهذا لا يعني بالضرورة توجيهه للأنشطة البعيدة عن الكمبيوتر بل قد يعني حثه على التجريب دون ضغط) − − − * في اليومين الثالث والرابع، يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في التصميم فكرة التنوع وهو ما يعني تصميم نشاط مختلف لكل يوم لكي يتمكن الفتية من الاختيار بحرية نفس مجال التعبير أكثر من مرة إن أرادوا − − − * في اليومين الخامس والسادس، يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في التصميم فكرة الإنتاج بداية من اختيار الفكرة وحتى التنفيذ (إنتاج بسيط لإنه لن يعرض) − − *هذه المرحلة هي أول مرحلة يكون فيها للمدرب حق تصميم ورشة واحدة تنفذ على يومين كل يوم ساعة ونصف. بمعنى آخر يستطيع المدرب في هذه المرحلة تصميم نشاط مبني على بعضه، وعند الاختيار يكون معلوما للمعسكر إنه لو اختار هذا المجال في اليوم الخامس لابد وأن يختاره في اليوم السادس لإن الورشتين وحدة واحدة − − − * في اليومين الثامن والتاسع، يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في تصميم النشاط أن يكون متضمنا إنتاج قابل للعرض (أثناء الورشة - نشر إليكتروني - تقديم العرض أثناء السمر) وتلقي النقد.. في هذه المرحلة يفضل تصميم نشاط واحد يتفذ عبى يومين − − − * يقوم المدرب الأساسي بتصميم ورشة متقدمة، للفتية الراغبين في التخصص في مجال تعبير بعينه، مدتها 9 ساعات تنفذ على ثلاث أيام (10 - 11 -12) ثلاث ساعات كل يوم. − − * خلال هذه الايام الثلاثة يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشة إضافية بغرض توفير التنوع للفتية الذين لم يختاروا مجال التعبير كمجال تخصص. كما يمكن تكرار ورشات سابقة كان عليها إقبال كبير. − − * في اليو الثالث عشر تكون كل الفرق التدريبية متاحة طوال اليوم لتوجيه الفتية أثناء تنفيذهم لمشروعاتهم − − * كل مدرب أساسي يقوم بتحديد الأهداف التربوية لكل ورشة بالإضافة لتحديد مخرجاتها. −
لا يوجد ملخص تحرير
* ,في إطار [[الأهداف التربوية للمعسكرات]] و[[الرؤية التربوية للمعسكرات]] و[[الطرق التربوية للمعسكرات]] يقوم كل مدرب أساسي بتصميم منهجاً متدرجاً من خمس مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر
* '''[[محددات تطوير مناهج المعسكرات]]'''
[[تصنيف:مدربين المعسكرات]]
[[تصنيف:مدربين المعسكرات]]
[[تصنيف:معسكرات التعبير الرقمي العربي|د]]
[[تصنيف:معسكرات التعبير الرقمي العربي|د]]