تغييرات

* في إطار [[الأهداف التربوية للمعسكرات]] و[[الرؤية التربوية للمعسكرات]] و[[الطرق التربوية للمعسكرات]] يقوم كل مدرب أساسي بتصميم منهجاً متدرجاً من خمس مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر  

* في إطار [[الأهداف التربوية للمعسكرات]] و[[الرؤية التربوية للمعسكرات]] و[[الطرق التربوية للمعسكرات]] يتم تصميم منهجاً متدرجاً من خمس مستويات تصاعدية متماشية مع إيقاع المعسكر  

# مستوى تمهيدي  

# مستوى تمهيدي  

* في اليومين الثالث والرابع، يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في التصميم فكرة التنوع وهو ما يعني تصميم نشاط مختلف لكل يوم لكي يتمكن الفتية من الاختيار بحرية نفس مجال التعبير أكثر من مرة إن أرادوا

* في اليومين الثالث والرابع، يتم تصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في التصميم فكرة التنوع وهو ما يعني تصميم نشاط مختلف لكل يوم لكي يتمكن الفتية من الاختيار بحرية نفس مجال التعبير أكثر من مرة إن أرادوا

* في اليومين الخامس والسادس، يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في التصميم فكرة الإنتاج بداية من اختيار الفكرة وحتى التنفيذ (إنتاج بسيط لإنه لن يعرض)

* في اليومين الخامس والسادس، يتم تصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في التصميم فكرة الإنتاج بداية من اختيار الفكرة وحتى التنفيذ (إنتاج بسيط لإنه لن يعرض)

*هذه المرحلة هي أول مرحلة يكون فيها للمدرب حق تصميم ورشة واحدة تنفذ على يومين كل يوم ساعة ونصف. بمعنى آخر يستطيع المدرب في هذه المرحلة تصميم نشاط مبني على بعضه، وعند الاختيار يكون معلوما للمعسكر إنه لو اختار هذا المجال في اليوم الخامس لابد وأن يختاره في اليوم السادس لإن الورشتين وحدة واحدة  

*هذه المرحلة هي أول مرحلة يكون فيها للمدرب حق تصميم ورشة واحدة تنفذ على يومين كل يوم ساعة ونصف. بمعنى آخر يستطيع المدرب في هذه المرحلة تصميم نشاط مبني على بعضه، وعند الاختيار يكون معلوما للمعسكر إنه لو اختار هذا المجال في اليوم الخامس لابد وأن يختاره في اليوم السادس لإن الورشتين وحدة واحدة  

* في اليومين الثامن والتاسع، يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في تصميم النشاط أن يكون متضمنا إنتاج قابل للعرض (أثناء الورشة - نشر إليكتروني - تقديم العرض أثناء السمر) وتلقي النقد.. في هذه المرحلة يفضل تصميم نشاط واحد يتفذ عبى يومين

* في اليومين الثامن والتاسع، يتم تصميم وتنفيذ ورشتين تتكرر كل منها 3 مرات في اليوم الواحد ويراعي في تصميم النشاط أن يكون متضمنا إنتاج قابل للعرض (أثناء الورشة - نشر إليكتروني - تقديم العرض أثناء السمر) وتلقي النقد.. في هذه المرحلة يفضل تصميم نشاط واحد ينفذ عبى يومين

* يقوم المدرب الأساسي بتصميم ورشة متقدمة، للفتية الراغبين في التخصص في مجال تعبير بعينه، مدتها 9 ساعات تنفذ على ثلاث أيام (10 - 11 -12) ثلاث ساعات كل يوم.

* يتم تصميم ورشة متقدمة، للفتية الراغبين في التخصص في مجال تعبير بعينه، مدتها 9 ساعات تنفذ على ثلاث أيام (10 - 11 -12) ثلاث ساعات كل يوم.

* خلال هذه الايام الثلاثة يقوم كل فريق تدريبي بتصميم وتنفيذ ورشة إضافية بغرض توفير التنوع للفتية الذين لم يختاروا مجال التعبير كمجال تخصص. كما يمكن تكرار ورشات سابقة كان عليها إقبال كبير.

 

 

* خلال هذه الأيام الثلاثة يتم تصميم وتنفيذ ورشة إضافية بغرض توفير التنوع للفتية الذين لم يختاروا مجال التعبير كمجال تخصص. كما يمكن تكرار ورشات سابقة كان عليها إقبال كبير.

* في اليو الثالث عشر تكون كل الفرق التدريبية متاحة طوال اليوم لتوجيه الفتية أثناء تنفيذهم لمشروعاتهم

* في اليو الثالث عشر تكون كل الفرق التدريبية متاحة طوال اليوم لتوجيه الفتية أثناء تنفيذهم لمشروعاتهم

[[تصنيف:مناهج المعسكرات|م]]

[[تصنيف:مناهج المعسكرات|م]]

[[تصنيف:معسكرات التعبير الرقمي العربي|م]]

[[تصنيف:معسكرات التعبير الرقمي العربي|م]]