سطر 9: |
سطر 9: |
| ==صفات رواد الأسر== | | ==صفات رواد الأسر== |
| | | |
− | *تحت الإشراف المباشر لمدير المعسكر ، يقود رائد الأسرة مجموعة مكونة من 20 فرد من البنين والبنات يشاركون فى كافة أنشطة المعسكر وفقاً لرغباتهم واحتياجاتهم وبما يحقق المتعة والفائدة لكل مشارك.
| + | القدرات والصفات التى يجب أن يتحلى بها رائد الأسرة : |
− | *وهو مسئول عن مجموعته فى جميع الأوقات ، ويقع على عاتقه غالبية أوجه تنظيم أسرته والتفاعل والالتزام بقواعد المعسكر وتفعيل مشاركة كل الأفراد فى الأنشطة والفعاليات المختلفة *تدعيم التواصل والاحترام المتبادل والصداقة مع أفراد الأسر الأخرى . | + | *المرونة والتفاهم |
− | *ويتوقع من رائد الأسرة أن يكون نموذجاً ومثالاً يحتذى لأعضاء الأسرة فى سلوكه وتصرفاته ومظهره . | + | *الصبر والأناة |
− | *إن قيادة المعسكر تحترم دور رائد الأسرة وتقدر أهمية عمله ، وتسعى لمساعدته لمواجهة تحديات العمل كمرشدين ومعاونين له للقيام بدوره بأفضل صورة ممكنة . وهدفنا هو توفير بيئة تنمو فيها الأسرة بشكل أكثر اندماجاً وتفاعلاً ، وأكثر استعداداً لمواجهة التحديات ، وأكثر استقلالية فى اتخاذ قراراتها . | + | *الأمانة والأستقامة |
| + | *الخبرة فى إدارة البشر |
| + | *التضحية من أجل الآخرين |
| + | *مهارات التواصل الجيدة مع الآخرين |
| + | *الإلتزام والإخلاص |
| + | *التحلى بروح المرح والفكاهة والابتسام |
| + | *الإتجاه العملى فى حل المشكلات |
| + | *الانتباه والوعى بالتفاصيل المهمة |
| + | *القدرة على الاحتفاظ بتوازنه تحت الضغوط |
| + | *مهارة تحليل المشكلات وحسن اتخاذ القرار |
| + | *الاستمتاع بالعمل مع مجموعات مختلفة من الطلاب والقادة |
| + | *القدرة على العمل بشكل مستقل أو من خلال فريق عمل |
| + | *ضرورة امتلاك قدراً ممتازاً من الدبلوماسية والنظرة الثاقبة للأمور |
| + | *أن يكون طالباً أو خريجاً جامعياً . |
| | | |
− | واجبات ومسئوليات رائد الأسرة :
| + | المهارات السلوكية المطلوبة : |
| + | *التواصل الجيد |
| + | *مهارات التواصل الجيدة سواء الشفاهية أو المكتوبة ، وتقديم المعلومات اللازمة سواء بالحديث المباشر أو اللغة المكتوبة ، والقدرة على إقناع الآخرين سواء فى الظروف الإيجابية أو السلبية . |
| + | *الإستماع الجيد للآخرين |
| + | *التواصل معهم بأسلوب يتسم بالدفء وروح المعاونة لتدعيم العلاقة والمصداقية |
| + | *العمل فى إطار فريق |
| + | *والالتزام بالسعى لتحقيق الأهداف التربوية المخطط لها مسبقاً للمعسكر |
| + | *القدرة على مواجهة المشكلات بشكل ناضج سواء مشكلات بين الأفراد أو الناتجة عن ضغط العمل أوالوقت |
| | | |
− | *قود أسرة مكونة من 20 فرد من الفتية والفتيات
| + | إتخاذ القرار: |
− | *يرعى سلامة وأمان كل أفراد أسرته
| + | *قادر على اتخاذ القرارات اللازمة لمواجهة المشكلات فى إطار اصدار حكمه على الأمور بشكل واقعى |
− | *يتواجد مع أسرته لمدة 24 ساعة يومياً
| |
− | *يحافظ بالتعاون مع الأسرة على تنفيذ قواعد وتعليمات العمل بالمعسكر | |
− | *يراجع مع أفراد أسرته يومياً أنشطة وأعمال اليوم التالى
| |
− | *يتحلى بالمرونة فى التعامل مع ضغوط العمل وظروف البرنامج اليومى
| |
| | | |
− | يأخذ على عاتقه مسئولية قيادة وإرشاد الأسرة فى حياتهم اليومية بالمعسكر مع تركيز الاهتمام بالأمور التالية :
| + | المنطق السليم: |
− | | + | *قادر على استخدام منطق ورؤية سليمة فى التعامل مع المواقف المختلفة |
− | *سلامة الأفراد بدنياً وذهنياً وصحياً وسلوكياً . | |
− | *التفاعل الجيد مع الآخرين والاحترام المتبادل فيما بينهم
| |
− | *مشاركة جميع أفراد الأسرة فى أنشطة وفعاليات المعسكر
| |
− | *دعم النمو الشخصى للأفراد والثقة بالنفس والاستقلالية فى العمل
| |
− | *يشارك فى تخطيط برامج المخيم وفقاً لرغبات واحتياجات الأسرة
| |
− | *يمثل نموذجاً يحتذى لأفراد أسرته من حيث اللغة الشخصية والمظهر اللائق والسلوك الطيب والعادات الصحية السليمة
| |
− | *يضع احتياجات الأفراد قبل احتياجاته الشخصية ، ويجعل كل فرد يشعر بأهميته
| |
− | *يشرف ويشارك أسرته فى جميع أنشطتها ومشروعاتها وتحركاتها
| |
− | *يعاون عند الحاجة هيئة الإشراف والمدربون فى الأنشطة والألعاب المختلفة
| |
− | *يعاون هيئة الإشراف فى الإدارة اليومية للمعسكر
| |
− | *يعاون فى تدريب أسرته وضمان تقدمها واكتسابها للتدريب المقدم
| |
− | *يتعامل مع المشكلات البسيطة والشكاوى اليومية التى قد تواجه أسرته
| |
− | *يراعى التواصل الجيد مع الزملاء ومع الأسر الأخرى فى المعسكر
| |
− | *يتسم بالمرونة الكافية وحسن التصرف فى القيام بواجباته
| |
− | *يتشارك الحجرة مع زميل آخر له
| |
− | *يساهم فى تنظيم أوقات الراحة خلال البرنامج اليومى
| |
− | *يشرف ويتابع أفراد أسرته فى الرحلات الخارجية
| |
− | *ينظم إجتماعاً يومياً للأسرة لمناقشة مدى تقدمها وأى سلبيات قد تواجهها
| |
− | *يقدم تقريراً يومياً لمدير المعسكر شاملاً أى ملاحظات أو سلبيات أو توصيات
| |
− | *يعاون كل فرد فى الأسرة لتحقيق أهدافه التى يسعى اليها للنجاح فى المعسكر
| |
− | *يدعم كل فرد فى ممارسة الأنشطة المحببة إليه فى المعسكر
| |
− | *يساعد كل الأفراد من البنين والبنات بكل الاهتمام والرعاية التربوية اللازمة
| |
− | *أى واجبات ومسئوليات أخرى يشعر ويرى رائد الأسرة انه مسئول عن متابعتها
| |
| *ايصال المشكلات قبل تفاقمها [[المرشدين|للمرشدين]] | | *ايصال المشكلات قبل تفاقمها [[المرشدين|للمرشدين]] |
| | | |
| [[تصنيف:افراد]] | | [[تصنيف:افراد]] |