سطر 7: |
سطر 7: |
| |المجال=فنون بصرية | | |المجال=فنون بصرية |
| |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي | | |الأهداف التربوية=التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي |
− | |أهداف خاصّة بالورشة=فهم تاريخ الصور المتحركة والسينما | + | |أهداف خاصّة بالورشة=أن يتعرف المشارك على تاريخ الصور المتحركة والسينما. |
− | خلق آفاق جديدة في تقنية التحريك
| + | أن يكتشف المشارك آفاق جديدة في تقنية التحريك. |
− | كل مشارك يصنع لوحة رسوم متحركة خاصة به على آلة البراكسينوسكوب
| + | أن يصنع المشارك لوحة رسوم متحركة خاصة به على آلة البراكسينوسكوب. |
| + | |
| + | |
| + | |
| }} | | }} |
| {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
| |مكان التنفيذ=مفتوح | | |مكان التنفيذ=مفتوح |
− | |أهداف الجلسة=فهم تقنية الرسوم المتحركة والافلام بشكل عام اختبار تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب | + | |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة والافلام بشكل عام. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب. |
| |الأدوات=بروجكتور، الة طباعة أ٣، كاميرا فيديو مع وصلة الى البروجكتور، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام | | |الأدوات=بروجكتور، الة طباعة أ٣، كاميرا فيديو مع وصلة الى البروجكتور، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام |
− | |تحضير ما قبل الجلسة=بروجكتور موصول بجهاز المدرب | + | |تحضير ما قبل الجلسة=- بروجكتور موصول بجهاز المدرب. |
− | تحضير ١٢ اللوحات من فلين و ٢٤ورقة | + | - تحضير عدد ١٢ لوحات من فلين و ٢٤ورقة. |
− | الدبابيس الملونة مقسمة على ١٢ علبة | + | - تقسيم الدبابيس الملونة على ١٢ علبة. |
− | آلة البراكسينوسكوب و طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال | + | - آلة البراكسينوسكوب |
− | تحضير نموذجين من فيناكيستوسكوب | + | - طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال |
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة= | + | - تحضير نموذجين من فيناكيستوسكوب |
− | ،نسأل المشاركين كيف تتحرك الشخصيات في الرسوم المتحركة ١٠ دقائق
| + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يسأل المدرب ويناقش المشاركين عن كيفية تحرك الشخصيات في الرسوم المتحركة (١٠ دقائق) |
− | نفسر ان كل فيلم هو عبارة عن مجموعة صور متسلسة في سرعة معينة وكيف ان ابتداء من هذه السرعة تبدأ العين برؤية الصورة متحركة وغير منفردة ثابتة، ونعطي مثالا ملموسا ١٥ دقيقة
| + | - يفسر المدرب ان كل فيلم هو عبارة عن مجموعة صور متسلسة في سرعة معينة، وان بناءً على هذه السرعة تبدأ العين برؤية الصورة متحركة وغير منفردة ثابتة. يعطي المدرب مثالا ملموسا (١٥ دقيقة). |
− | نشرح من خلال امثال ملموسة كيف تتوهم العين الحركة المتواصلة ٥ دقائق
| + | - يشرح المدرب من خلال امثلة ملموسة كيف تتوهم العين الحركة المتواصلة (٥ دقائق). |
− | نعطي نبذة عن تاريخ الرسوم المتحركة وصولا الى السينما ١٥ دقائق
| + | - نعطي المدرب نبذة عن تاريخ الرسوم المتحركة وصولا الى السينما (١٥ دقائق). |
− | نعطي مثال ملموس عن الة البراكسينوسكوب وعن كيفية التحريك فيها والاحتمالات الواسعة المختلفة في طرق استخدامها ١٥ دقائق
| + | - يعطي المدرب مثالاً ملموساً عن الة البراكسينوسكوب وعن كيفية التحريك فيها والاحتمالات الواسعة المختلفة في طرق استخدامها (١٥ دقائق). |
− | نوزع على كل مشارك اللوحة المجهزة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يبدأ باختبار عملية التحريك بنفسه ٣٠ دقيقة
| + | - يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يبدأ باختبار عملية التحريك بنفسه (٣٠ دقيقة). |
− | | |
| }} | | }} |
| {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
| |مكان التنفيذ=مفتوح | | |مكان التنفيذ=مفتوح |
− | |أهداف الجلسة=فهم تقنية الرسوم المتحركة اختبار تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب | + | |أهداف الجلسة=أن يتعرف المشارك على تقنية الرسوم المتحركة. أن يختبر تقنيات التحريك بصورة مبسطة من خلال آلة البراكسينوسكوب. |
− | |الأدوات= ، الة طباعة أ٣، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام، اقلام ملونة، الوان خشب، محايات وبرايات، طاولات وكراسي | + | |الأدوات=الة طباعة أ٣، دولاب متحرك، المرايا، فلين، اوراق أ٣ دبابيس من مختلف الالوان والاحجام، اقلام ملونة، الوان خشب، محايات وبرايات، طاولات وكراسي |
− | |تحضير ما قبل الجلسة= | + | |تحضير ما قبل الجلسة=- تحضير ١٢ اللوحات من فلين و ٢٤ورقة. |
− | تحضير ١٢ اللوحات من فلين و ٢٤ورقة | + | تقسيم الدبابيس الملونة والاقلام على ١٢ علبة. |
− | الدبابيس الملونة والاقلام مقسمة على ١٢ علبة | + | -آلة البراكسينوسكوب |
− | آلة البراكسينوسكوب و طباعة الرسومات التي سوف نستخدمها كمثال | + | - طباعة الرسومات التي سوف تستخدم كمثال. |
− | | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=- يوزع المدرب على كل مشارك اللوحة المجهزة والاقلام الملونة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يرسم لوحته الخاصة (٧٥ دقيقة). |
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة= | + | - كل مشارك يختبر عملية التحريك بنفسه (١٥ دقيقة) |
− | نوزع على كل مشارك اللوحة المجهزة والاقلام الملونة والدبابيس الملونة الخاصة به لكي يرسم لوحته الخاصة ٧٥ دقيقة
| |
− | كل مشارك يختبر عملية التحريك بنفسه ١٥ دقيقة | |
− | | |
| }} | | }} |