تغييرات

|مطبوعات=نسخة من نص أو نصين من اختيار المدرب لكل مشارك

|مطبوعات=نسخة من نص أو نصين من اختيار المدرب لكل مشارك

|تحضير ما قبل الجلسة=اختيار نص أو نصين قصيرين من قبل المدربين.

|تحضير ما قبل الجلسة=اختيار نص أو نصين قصيرين من قبل المدربين.

|الخطوات التفصيلية للجلسة=*يدير المدرب حوار مع المشاركين من خلال الأسئلة التالية:

|الخطوات التفصيلية للجلسة=*يبدأ المدرب بإلقاء قصيدة قصيرة أو بحكي قصة قصيرة أو أي نص قصير (مثلا تدوينة، أو ستيتس من الفيس بوك) بشكل مبهر. ينتبه المدرب إلى استخدام كل مهارات الحكي الممكنة من تشويق ووضوح في نطق الحروف والكلمات واستخدام الجسد (اليدين والوجه في الأساس) للتعبير، الخ... ثم يسأل المشاركين:

 

* يوسع المدرب الحوار ليشمل خبرة المشاركين مع الإبهار بشكل عام، وذلك من خلال الأسئلة التالية:

** من الذي يعجبك أو يبهرك بأدائه عندما تستمع له يلقي قصيدة أو يحكي قصة أو حتى عندما تشاهد فيلما به صوت لراوي يحكي بعض الأحداث؟"

** من الذي يعجبك أو يبهرك بأدائه عندما تستمع له يلقي قصيدة أو يحكي قصة أو حتى عندما تشاهد فيلما به صوت لراوي يحكي بعض الأحداث؟"

** ما الذي يبهرك في أدائه ويشد انتباهك؟  

** ما الذي يبهرك في أدائه ويشد انتباهك؟  

* يقوم المدرب بتدوين ملاحظات وآراء المشاركين على الflip board. الهدف من هذا النقاش هو توصيل أسس ومقومات الإلقاء الجيد دون إملائها على المشاركين بل باستنتاجها من خبرتهم الشخصية. (15 دقيقة)

* يستكمل المدرب تسجيل أهم الأفكار على اللوحة، فالهدف من هذا النقاش هو توصيل أسس ومقومات الإلقاء الجيد دون إملائها على المشاركين بل باستنتاجها من خبرتهم الشخصية. (20 دقيقة)

 

ويستكمل المدرب تسجيل أهم الأفكار على اللوحة (20 دقيقة)

*بعد الانتهاء من المناقشة، يؤكد المدرب على اهم النقاط التي دونها على الflip board انطلاقاً من المشاركات الشخصية. (10 دقائق)

*بعد الانتهاء من المناقشة، يؤكد المدرب على اهم النقاط التي دونها على الflip board انطلاقاً من المشاركات الشخصية. (10 دقائق)