| سطر 6: |
سطر 6: |
| | |مدة الورشة=90 | | |مدة الورشة=90 |
| | |المجال=تكنولوجيا المعلومات | | |المجال=تكنولوجيا المعلومات |
| − | |ملخص=اللعب بالصور للوصول للفرق بين الصور النقطية والشعاعية | + | |ملخص=مقدمة عن الحاسوب، لينكس ومبادئ نظم التشغيل |
| | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير | | |الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التعبير/يمارس حق التعبير |
| − | |أهداف خاصّة بالورشة=التعرف على برنامج جيمب | + | |أهداف خاصّة بالورشة=التعرف على ما هو الحاسوب |
| − | التعرف على برنامج إنكسكيب | + | التعرف على لينكس |
| − | التعرف على مفهوم العنصورة (pixel)
| + | الفروق بين البرامج والملفات والمجلدات |
| − | التعرف على مفهوم الصور الشعاعية | + | كيف تعمل البرامج (الكود) |
| − | فهم الفروق والميزات لكلاهما
| + | كيف تخزن الملفات (ascii?) والعنصورة |
| | + | التعرف على القدرات التقنية للمشاركين |
| | }} | | }} |
| | {{جلسة ورشة | | {{جلسة ورشة |
| | |مكان التنفيذ=معمل | | |مكان التنفيذ=معمل |
| | |الأدوات=حاسوب, عدد 12, برنامج جيمب, برنامج إنكسكيب, بروجكتور, كاميرا, عدد 4 | | |الأدوات=حاسوب, عدد 12, برنامج جيمب, برنامج إنكسكيب, بروجكتور, كاميرا, عدد 4 |
| − | |تحضير ما قبل الجلسة=نتأكد أن لدينا 4 كاميرات مشحونة | + | |تحضير ما قبل الجلسة=التأكد من شحن الكاميرات ووجود بطاقات ذاكرة |
| | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة=ينقسم المشاركون مجموعات |
| | + | يصور المشاركون بعضهم البعض |
| | + | أثناء نقل الملفات التي صورت وفتحها يقدم أحد المدربين نظام التشغيل |
| | + | نسأل المشاركين عن الفروق بين البرامج والملفات والألعاب |
| | + | نشاهد ملف صورة |
| | + | نشاهد ملف xml لصورة شعاعية |
| | + | نشاهد كود (perl) أو كود ثنائي |
| | | | |
| − | * مشكلة ، تتداخل محتويات هذه الجلسة بشدة مع جلسة الفنون البصرية
| |
| − | [[مقدمة - برنامج gimp]]
| |
| | }} | | }} |
| | | | |
| | {{تذييل ورشة معسكرات}} | | {{تذييل ورشة معسكرات}} |