تغييرات

|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك

|الأهداف التربوية=التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التواصل/يختبر العيش الجماعي و العمل الجماعي و يكتسب مهاراته, التعبير/يمارس حق التعبير, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, التشاركية/ينمي روح التشارك

|أهداف خاصّة بالورشة=ان يشترك المشارك في تصميم وانتاج اربع بوسترات دعائية  للترويج إلى رحلة (في المعسكر)

|أهداف خاصّة بالورشة=ان يشترك المشارك في تصميم وانتاج اربع بوسترات دعائية  للترويج إلى رحلة (في المعسكر)

}}

}}

{{جلسة ورشة

{{جلسة ورشة

|تحضير ما قبل الجلسة=تحضير الادوات

|تحضير ما قبل الجلسة=تحضير الادوات

  باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣ تم انتاجه مسبقا خلال ورشةالفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية (٥ دقائق).

  باص من كرتون، بحيث تكون شبابيكه بحجم أ٣ تم انتاجه مسبقا خلال ورشةالفنون البصرية بالتعاون مع مدرب الفنون اليدوية (٥ دقائق).

|الخطوات التفصيلية للجلسة=الحد الأقصى لعدد المشاركين هو ١٨ مشارك

|الخطوات التفصيلية للجلسة=الحد الأقصى لعدد المشاركين هو ١٨ مشارك

* يتم تقسيم المشاركين الى مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور. توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة)

* يتم تقسيم المشاركين الى مجموعات عمل بحيث كل مجموعة تعمل على محور. توزع المجموعات والمحاور بالقرعة (٥ دقيقة)

* كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم ذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة)

* كل مجموعة ستعمل على طاولة منفصلة مجهزة بالادوات التى تم ذكرها، وباشراف المدرب تقوم كل مجموعة بالتعاون على فكرة البوستر وكيفية طبيقه جماعيا ويباشروا بالتنفيذ (٦٠ دقيقة)

|الإنجازات=بوستر دعائي جماعي يتطرق إلى محور محدد.

|الإنجازات=العمل الجماعي، الاستماع الى اراء الآخرين، اخذها بعين الاعتبار ومناقشتها

 

}}

}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}