الفرق بين المراجعتين ل"تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (نقل أحمد صفحة تخيل يوم فى حياة شخص متعرفوش إلى تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش: إملاء للعامية يحافظ على إتمولوجية الكلمات و يسهل فهمها) |
(تنسيق) |
||
سطر 15: | سطر 15: | ||
|أهداف الجلسة=استخدام الخبرات الشخصية لسرد و حكى الحكاية | |أهداف الجلسة=استخدام الخبرات الشخصية لسرد و حكى الحكاية | ||
|الأدوات=ورق و أقلام | |الأدوات=ورق و أقلام | ||
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة=20 دقائق: تمارين جسدية و لعبة؛ يجلس كل فتى فى مواجهة أحد زملائه و يحاول أن يكتب ما يعتقده عن هذا الشخص. | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة= |
− | 20 دقيقة: يعرض كل فتى تخيله عن هذا الشخص. | + | #20 دقائق: تمارين جسدية و لعبة؛ يجلس كل فتى فى مواجهة أحد زملائه و يحاول أن يكتب ما يعتقده عن هذا الشخص. |
− | 20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو. | + | #20 دقيقة: يعرض كل فتى تخيله عن هذا الشخص. |
− | 5 دقائق: استراحة. | + | #20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو. |
− | 25 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها. | + | #5 دقائق: استراحة. |
+ | #25 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها. | ||
|الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى و الوصف بشكل واضح للأحداث التى اختارها الفتى للحكى عن شخصية معينة. | |الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى و الوصف بشكل واضح للأحداث التى اختارها الفتى للحكى عن شخصية معينة. | ||
مراجعة 16:31، 6 يوليو 2014
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}
المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة دقيقة |
---|---|---|---|
أهداف الورشة | {{#arraymap:سرد أحداث حياة يومية بشكل منطقى و جذاب.
وصف للشخص و الأحداث.|,|x|هدف ورشة::x}} | ||
الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
ملخص | [[ملخص::تخيل يوم فى حياة شخص متعرفوش معرفة قوية "مدرسك فى الفصل أو اللى بيبيع ف السوبر ماركت اللى بتشتري منه أو جارك اللى مفيش ما بينك و بينه غير صباح الخير أو حتى البنت اللى بتلعب بالعجلة تحت العمارة"]] |
{{#arraymap:التعبير الحركي - مسرح|,|x|}}
جلسة تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش | |
---|---|
مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
خامات | ،|x|خامة::x}} |
مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
- 20 دقائق: تمارين جسدية و لعبة؛ يجلس كل فتى فى مواجهة أحد زملائه و يحاول أن يكتب ما يعتقده عن هذا الشخص.
- 20 دقيقة: يعرض كل فتى تخيله عن هذا الشخص.
- 20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو.
- 5 دقائق: استراحة.
- 25 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.