الفرق بين المراجعتين ل"تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش"

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ط (نقل أحمد صفحة تخيل يوم فى حياة شخص متعرفوش إلى تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش: إملاء للعامية يحافظ على إتمولوجية الكلمات و يسهل فهمها)
(تنسيق)
سطر 15: سطر 15:
 
|أهداف الجلسة=استخدام الخبرات الشخصية لسرد و حكى الحكاية
 
|أهداف الجلسة=استخدام الخبرات الشخصية لسرد و حكى الحكاية
 
|الأدوات=ورق و أقلام  
 
|الأدوات=ورق و أقلام  
|الخطوات التفصيلية للجلسة=20 دقائق: تمارين جسدية و لعبة؛ يجلس كل فتى فى مواجهة أحد زملائه و يحاول أن يكتب ما يعتقده عن هذا الشخص.  
+
|الخطوات التفصيلية للجلسة=
20 دقيقة: يعرض كل فتى تخيله عن هذا الشخص.   
+
#20 دقائق: تمارين جسدية و لعبة؛ يجلس كل فتى فى مواجهة أحد زملائه و يحاول أن يكتب ما يعتقده عن هذا الشخص.  
20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو.  
+
#20 دقيقة: يعرض كل فتى تخيله عن هذا الشخص.   
5 دقائق: استراحة.  
+
#20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو.  
25 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.
+
#5 دقائق: استراحة.  
 +
#25 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.
 
|الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى و الوصف بشكل واضح للأحداث التى اختارها الفتى للحكى عن شخصية معينة.  
 
|الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى و الوصف بشكل واضح للأحداث التى اختارها الفتى للحكى عن شخصية معينة.  
  

مراجعة 16:31، 6 يوليو 2014

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::90 دقيقة دقيقة
أهداف الورشة {{#arraymap:سرد أحداث حياة يومية بشكل منطقى و جذاب.

وصف للشخص و الأحداث.|,|x|هدف ورشة::x}}

الأهداف التربوية ,|x|هدف تربوي::x}} طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص [[ملخص::تخيل يوم فى حياة شخص متعرفوش معرفة قوية "مدرسك فى الفصل أو اللى بيبيع ف السوبر ماركت اللى بتشتري منه أو جارك اللى مفيش ما بينك و بينه غير صباح الخير أو حتى البنت اللى بتلعب بالعجلة تحت العمارة"]]


{{#arraymap:التعبير الحركي - مسرح|,|x|}}

جلسة تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش
مكان التنفيذ ,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية ,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة ,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات ,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات ،|x|خامة::x}}
مطبوعات ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

الخطوات التفصيلية للجلسة

  1. 20 دقائق: تمارين جسدية و لعبة؛ يجلس كل فتى فى مواجهة أحد زملائه و يحاول أن يكتب ما يعتقده عن هذا الشخص.
  2. 20 دقيقة: يعرض كل فتى تخيله عن هذا الشخص.
  3. 20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو.
  4. 5 دقائق: استراحة.
  5. 25 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)