الفرق بين المراجعتين ل"إدارة:محرر مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(محرر كتب المناهج) |
ط |
||
سطر 3: | سطر 3: | ||
*تحسين الأسلوب والصياغة في حالة وجود حاجة. | *تحسين الأسلوب والصياغة في حالة وجود حاجة. | ||
*توحيد بناء المناهج. مثال كل كتاب يبدأ بي: عن أضف، عن المشروع، عن مطوري المناهج، أهداف المنهج الخ. | *توحيد بناء المناهج. مثال كل كتاب يبدأ بي: عن أضف، عن المشروع، عن مطوري المناهج، أهداف المنهج الخ. | ||
+ | *التواصل والاجتماع مع فريق شمشر أو مطوري المناهج عند الحاجة. | ||
*مراجعة المناهج مرة نهائية بعد التصميم البصري النهائي وقبل الطباعة. | *مراجعة المناهج مرة نهائية بعد التصميم البصري النهائي وقبل الطباعة. | ||
[[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]] | [[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]] |
مراجعة 09:55، 23 يناير 2017
المطلوب من المحرر اللغوي:
- مراجعة المناهج لغوياً واملائيا.
- تحسين الأسلوب والصياغة في حالة وجود حاجة.
- توحيد بناء المناهج. مثال كل كتاب يبدأ بي: عن أضف، عن المشروع، عن مطوري المناهج، أهداف المنهج الخ.
- التواصل والاجتماع مع فريق شمشر أو مطوري المناهج عند الحاجة.
- مراجعة المناهج مرة نهائية بعد التصميم البصري النهائي وقبل الطباعة.