الفرق بين المراجعتين ل"إدارة:محرر مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (نقل أحمد صفحة دور محرر كتب مناهج شمشر إلى إدارة:محرر مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا دون ترك تحويلة: المكان المناسب) |
(تصنيف) |
||
سطر 6: | سطر 6: | ||
*مراجعة المناهج مرة نهائية بعد التصميم البصري النهائي وقبل الطباعة. | *مراجعة المناهج مرة نهائية بعد التصميم البصري النهائي وقبل الطباعة. | ||
− | [[تصنيف:مشروع تمكين الشباب رقميا]] | + | [[تصنيف:أدوار مشروع تمكين الشباب رقميا]] |
+ | [[تصنيف:مناهج مشروع تمكين الشباب رقميا]] |
مراجعة 11:18، 23 يناير 2017
المطلوب من المحرر اللغوي:
- مراجعة المناهج لغوياً واملائيا.
- تحسين الأسلوب والصياغة في حالة وجود حاجة.
- توحيد بناء المناهج. مثال كل كتاب يبدأ بي: عن أضف، عن المشروع، عن مطوري المناهج، أهداف المنهج الخ.
- التواصل والاجتماع مع فريق شمشر أو مطوري المناهج عند الحاجة.
- مراجعة المناهج مرة نهائية بعد التصميم البصري النهائي وقبل الطباعة.