الفرق بين المراجعتين ل"اسمع مشهد"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (استبدال النص - '|المجال=موسيقى وصوت' ب'|المجال=الموسيقا و الصوت') |
|||
سطر 5: | سطر 5: | ||
|مطور الورشة=رائد غنيم، شادي سعيد | |مطور الورشة=رائد غنيم، شادي سعيد | ||
|مدة الورشة=60 | |مدة الورشة=60 | ||
− | |المجال= | + | |المجال=الموسيقا و الصوت |
|ملخص=هنسرق اصوات ونعمل منها مشهد | |ملخص=هنسرق اصوات ونعمل منها مشهد | ||
|الأهداف التربوية=اكتشاف ادوات التعبير, التشاركية, التمكين بادوات التعبير, العمل الجماعي التشاركي, تجربة, | |الأهداف التربوية=اكتشاف ادوات التعبير, التشاركية, التمكين بادوات التعبير, العمل الجماعي التشاركي, تجربة, |
المراجعة الحالية بتاريخ 19:42، 31 مايو 2019
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/اسمع مشهد {{#arraymap:2017|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2017|,|x|}}
المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::60 دقيقة |
---|---|---|---|
أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
ملخص | ملخص::هنسرق اصوات ونعمل منها مشهد |
{{#arraymap:الموسيقا و الصوت|,|x|}}
جلسة اسمع مشهد | |
---|---|
مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
خامات | ،|x|خامة::x}} |
مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
ايجاد اماكن اصواتها محمسه
الخطوات التفصيلية للجلسة
1- 5 دقايق تعارف
2- 10 دقايق من قفل العيون، والاستجمام مع السماع للاصوات المحيطه، ثم اختيار الاصوات المفضله، والتركيز على الاحاسيس المتعلقه بالاصوات.
3- 15 دقيقه شرح طريقه عمل المسجلات، مع التقسيم لمجموعات من 2، والتسجيل.
4- 20 دقيقه شرح تحرك الصوت خلال الاسلاك للخلاط، حتي السماعات، وتركيب المسجلات في الاسلاك وتركيب مشهد صوتي للمكان الخارجي الذي تم الاستجمام فيه.