الفرق بين المراجعتين ل"قسم و سمعنى"

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ط (استبدال النص - '|المجال=صنّاع' ب'|المجال=الصنّاع')
 
سطر 5: سطر 5:
 
|مطور الورشة=يزن عاروري، محمد محروس
 
|مطور الورشة=يزن عاروري، محمد محروس
 
|مدة الورشة=120
 
|مدة الورشة=120
|المجال=صنّاع
+
|المجال=الصنّاع
 
|ملخص=سيقوم المشاركون بتنفيذ دائرة بأستخدام الدوائر المدمجة 555 التى تعمل كمؤقت، لتكوين دائرة بسيطة يقوم فيها المستخدم بالتحكم فى قوة الاشارة الكهربائية و بالتالى التحكم فى طول موجة الصوت و تكوين اصوات مختلفة.
 
|ملخص=سيقوم المشاركون بتنفيذ دائرة بأستخدام الدوائر المدمجة 555 التى تعمل كمؤقت، لتكوين دائرة بسيطة يقوم فيها المستخدم بالتحكم فى قوة الاشارة الكهربائية و بالتالى التحكم فى طول موجة الصوت و تكوين اصوات مختلفة.
 
|الأهداف التربوية=يكتسب العيش الجماعي والعمل الجماعي ومهارات التواصل, توفير وتشجيع الهوايات الفردية, تنمية العلاقات الشخصية والتفاعل في اكتساب مهارات العمل الجماعي, تجربة, المحاكاة, التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التنظيم-احترام القوانين -, التفكير بطريقة صحيحة لحل المشكلات, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, اكتشاف المهارات وتنميتها, اكتشاف ادوات التعبير, الإبتكار,
 
|الأهداف التربوية=يكتسب العيش الجماعي والعمل الجماعي ومهارات التواصل, توفير وتشجيع الهوايات الفردية, تنمية العلاقات الشخصية والتفاعل في اكتساب مهارات العمل الجماعي, تجربة, المحاكاة, التواصل/يكتسب الأمان والثقة في التواصل مع الآخر, التنظيم-احترام القوانين -, التفكير بطريقة صحيحة لحل المشكلات, التعبير/يتدرج في استقلاليته في استخدام الوسائل, اكتشاف المهارات وتنميتها, اكتشاف ادوات التعبير, الإبتكار,

المراجعة الحالية بتاريخ 20:13، 31 مايو 2019

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/قسم و سمعنى {{#arraymap:2016|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2016|,|x|}}


المجال ,|x|في مجال::x}} المدة مدة::120 دقيقة
أهداف الورشة ,|x|هدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية ,|x|هدف تربوي::x}} طورها ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص [[ملخص::سيقوم المشاركون بتنفيذ دائرة بأستخدام الدوائر المدمجة 555 التى تعمل كمؤقت، لتكوين دائرة بسيطة يقوم فيها المستخدم بالتحكم فى قوة الاشارة الكهربائية و بالتالى التحكم فى طول موجة الصوت و تكوين اصوات مختلفة.]]


{{#arraymap:الصنّاع|,|x|}}

جلسة قسم و سمعنى
مكان التنفيذ ,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية ,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة ,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات ,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات ،|x|خامة::x}}
مطبوعات ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

توضع المعدات على طاولة تشاركية ما بين المدربين و المعسكرين المشاركين في الورشة.

الخطوات التفصيلية للجلسة

تبدا الورشة بتعريف المعسكرين عن الدوائر المدمجة (IC) و طريقة عملها و اهميتها.يستخدم المعسكرين الدوائر المدمجة في تجربة القطع الالكترونية المختلفة للتعرف على خصائص الدوائر المدمجة و كيفية استخدامها في الدائرة الكهربائية، و من خلاله يكتشف المعسكرين طريقة تغير منسوب الكهرباء و شدته في الدوائر المدمجة.

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)